英语新课标新教材培训心得体会

发布者：cj_yuhong   发布时间：2013-09-22 19:40:00   点击数:

獐小

胡文凭

 

 9月5日下午，大连教育学院小教中心英语研训教师王福华老师随送训团队一行16人来到长海，为我县英语骨干教师传经送宝。王老师首先从“基于新课标、新教材，谈课堂教学有效性”的专题讲座入手，而后紧密地结合了相应学段的鲜活课例加以引领，使参训教师热情高涨、认真倾听、积极互动，切实解决了很多日常教学中存在的实际问题。王老师朴实幽默的语言，也使这段培训充满快乐。正如于老师所说，犹如一杯香茗，沁人心脾，幽香而淡远！

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

兴趣是最好的老师，要充分调动学生的学习兴趣，让学生有兴趣多读英语。而这也的确是提高学生的英语表达能力。如看英语报刊杂志，卡通电视节目，听教材磁带等等。

 在备课方面，包括教材的处理，教学重点难点的把握，对不同课型的处理，侧重点也有所不同，如对每个单元的对话处理以学生多读为主，在反复诵读中去品味英语。

另外从讲座中我也渐渐领会到讲课重要的是要解决重点难点，达到一定的教学目的。而每节课的教学目标也不一定全部实现，实现一个也是有价值的。孩子有收获，那就ok.在课堂有限的时间内面面俱到反而容易造成重点不突出。因此在充分备课的基础上要逐步学会合理处理教材，对教学内容进行取舍，紧紧围绕教学重点设计教学思路，并且要能根据实际情况及时调整自己教学的内容，解决课堂上遇到的困难。

学习策略的有效实施是成就一堂课的最重要因素。教师认真埋下头去实施好每一种策略，做到心中有数，相信英语课堂不会不成功。王老师的话语朴实无华，但不失幽默风趣。在英语课堂教学中，我们也可以适当放松自己，不必那么严肃，偶尔joke ,雷人一把，有何不可？

教育改革要落到实处，扎实有效，这样才能逐渐摸索出真正适应新课标要求也适合学生的行之有效的教学方法，不断积累课堂教学经验，在实践中不断地成长成熟，打造有效，高效的英语课堂。