当前位置:
首页 > 教学研究 > 小学教研 > 学科教学 > 英语 > 教学资源

英语培训体会

发布者:cj_yuhong   发布时间:2013-09-22 16:41:58   点击数:


英语培训体会
                                小长山小学 马晓丽
9月5日至6日,我们全体英语老师参加了关于“走进新教材,感悟新课标,践行新课堂”的英语培训活动。此次活动在于红老师的精心安排下进行的很圆满。为我们讲座的王福华老师也给我们留下了深刻的印象。
感受一:对新课标有了进一步的认识。
我应该就属于那么一小部分教师中的其中之一。一看课标就头疼,不愿意看,看也看的不是很明白。但是王福华老师对我们的课标培训不仅使我们对课标有了进一步的理解和认识,也让我体会到学习课标并不是我之前认为的那么枯燥。所以我打算拿出时间好好看看课标。
感受二:台上一分钟,台下十年功。
王老师的讲座有两个环节给我留下的印象最深刻。一是课标中学习策略的讲解,二是看课评课的过程。这两个环节王老师讲的很精彩,培训的很有方法。所以我们受益匪浅。在培训过程中,“台上一分钟,台下十年功”总在我脑海里浮现。比如,王老师讲的学习策略第一点“积极与他人合作,共同完成学习任务”时,他讲到小组合作的意义,讲到如何分小组,讲到分小组之前要做的准备工作,讲到培养学生小组合作的意识等等。让我再一次认识到,小组合作并不是课堂上简简单单的把学生分成4人一组就可以了。而小组合作只是一堂课中小小的一部分,这一部分要做好,是需要一定时间的策划的,更何况一节课呢。反思一下自己,“备课”的过程做的还是不够。
感受三:对课堂教学有了一些新的认识。
比如,王老师告诉我们课堂上要精讲多练,“老师的讲”和“学生的练”可以逐渐从1:3过度到1:4,1:5。“精讲多练”这一点我们经常听到过,但是王老师给出的比例使我们对“精讲多练”有了更明确的认识。
再比如,王老师建议我们在教学中要懂得“放手”,不要不敢拓展,不要不敢设计灵活性强的活动,应该有生成的东西,不要“华丽、完美”的课堂。王老师也提醒我们,有的时候不敢放手,还有一个原因。那就是自身的素质不够,怕引导不过来,怕调控不好。我觉得有时我就是这样,所以应抓紧时间提高自身素质了。
感受四:无论做什么事情都应该讲究方式方法。
王福华老师的讲座很与众不同,我受益匪浅。所以在培训的过程中我就在想,王老师即使面对的是我们这些成年人,他都那么有心。那么我作为一个小学老师,面对一群缺乏自控能力的小孩子,更应该花心思去好好的设计我的课堂。
总之,很高兴参加此次培训,也希望今后能多多参加。

部门概况

行政部门

业务部门