“走进新教材，感悟新课标，践行新理念”参训体会

发布者：cj_yuhong   发布时间：2013-09-16 15:19:04   点击数:

獐子小学 李敏

金秋九月，我荣幸的作为小学英语教师的一员，有幸参加了在长海县四块石小学举行的英语学科送训活动。

 王福华老师从新课标、新教材谈课堂教学的有效性。带领我们回顾了新课标的三个层次、课标理念、教学建议、课程性质、教与学方式的转变，以及新课标的分级标准，进一步研读新课标，领会课标内涵，使我们受益匪浅，更意识到了研读课标的重要性。

在王老师讲座期间，我们还观看了两节优秀课，两位老师激情四射的教学，师生间和谐的氛围感染了我，也使我对1、5两个年级的课程有了更深的认识，尤其是新教材一年级的教学。这学期是我第一次担任新教材一年级的教学，一切还摸不得头绪，对改版后的知识结构也颇感陌生，这节一年级的课犹如一阵春风，滋润着我的心田，让我尽情吮吸和理解新教材带给我的冲击。

还有一点给我的感触最深，在王福华老师的讲座期间，记得针对期中一节课，王老师问道此节课的情感态度目标是什么，或者某个对话的文化意识是什么……我们竟然沉默了，寥寥无几的回答也不是关键所在，当王老师说出答案时，我小小的唏嘘。原来那么简单的答案，其实我们感受到了，也心知肚明，但是当上升到理论的高度，还是缺失的，why 。因为我们把太对的精力放在了教课，而很少研读课标及相关的理论知识，没有科研意识。

努力使自己成为科研型教师，是我的目标，我必为之努力。