参加大连市开展《3-6岁儿童学习与发展指南》培训活动
发布者：cj_lixia 发布时间：2013-09-04 16:46:38 点击数:
参加大连市开展《3-6岁儿童学习与发展指南》培训活动
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，更好地践行《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神实质，8月29日下午至8月31日，大连市教育局和大连市教育学院举行了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》培训暨试点工作启动会。大连市教育学院王冬玲副院长，大连市教育局学前处姚伟处长，各县市区行政学前科科长，省、市级幼儿园园长、业务园长、研训教师和部分骨干教师参加了现场培训，主会场培训人数400余人。长海县教育局学前成教科陈艳华科长、进修学校学前研训教师、县直幼儿园、獐子镇中心幼儿园园长及部分骨干教师参加了主会场的启动会暨现场培训。我县各级各类幼儿园全体教师在本地分会场以远程的形式参加了培训活动。
本次培训暨试点工作启动会采取整体规划、试点先行、分类指导、分步推行的方法，建立实验区和试点园，以期引领幼儿园教育质量的提升，推动学前教育的稳步发展。启动会上，市教育局学前处姚伟处长对《大连市贯彻<3-6岁儿童学习与发展指南>试点工作指导意见》进行了解读，教育学院学前教师教育中心赵宇主任宣布了五个实验区、十九个试点园名单。长海县幼儿园被确定为试点园。
启动会后，由高校专家分别对《指南》及五大领域进行了概述与解读。《指南》的目标是为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础，其核心是促进幼儿题体、智、德、美各方面的全面协调发展。专家的解读更使教师明确了《指南》不是对3-6幼儿发展统一量化的标准，而是幼儿学习与发展的目标导向。通过本次培训，使教师们感受到《指南》既有理性的高度，又有人性的温度，既具有重要的现实主义，又具有深远的历史价值。了解了《指南》各个领域中幼儿最基本、最重要的发展方向、各年龄段幼儿在各领域中的典型表现以及对教师和家长的教育建议，能帮助教师们更加规范地制定教学目标，并能在一日生活中用专业的眼光去分析、了解幼儿的发展水平，从而更加注重幼儿的学习方式，注重因材施教。
培训会后，市教育局张俏老师对活动进行了总结。她强调了两点：一是各个层面要提高对《指南》的认识程度。二是各级各类幼儿园要加强对《指南》的实践，贯彻《指南》的精神。
长海县教师进修学校李霞
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