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畅想教材——我思我想

发布者:cj_xiaoping   发布时间:2013-06-27 15:40:38   点击数:


畅想教材——我思我想

秦晓毅

长海县四块石小学

20136

625下午,县进修学校的肖老师在我校组织了一场别开生面的创新型的音乐学科研讨活动。参加此次活动的不仅有来自全县各小学的一线音乐老师,还有进修学校的领导及研训老师。

此次活动的主题是“畅想教材—课堂精彩教学片断演绎10分钟”,围绕这个主题本次活动分为三项内容。一是专业方面的讲座《让“创意”的点子弥漫音乐课堂》二由全县8位音乐教师为大家带来了课堂实践。我着重说说我们的音乐课堂教学。每堂课都各具特色,亮点纷呈。教学思路设计精巧,教师语言细腻精炼。无论是从知识结构还是授课方式上都体现了以生为本的新型音乐教育理念。为学生提供了感受音乐,表现音乐,创造音乐的广阔学习空间,切实做到了“让学生在音乐中感受美,学习美,创造美。”

例如在吴英华老师的《玩具进行曲》一课中,通过节奏的兴趣培养让学生较好的完成了四分音符与八分音符的掌握,并且在教学中大胆运用了打击乐器,提高了孩子们的学习欲望,课堂生动。张丽老师的三年级音乐课上,打破了以往学习二声部歌曲的陈旧观念,先进行二声部的感受,在孩子们有了清晰的印象以后再来学习一声部歌曲,整个环节以倒叙的形式进行,效果显著。刘丽华老师的音乐课上,孩子们通过多元化的教学手段,多层次、多角度的感受《茉莉花》的美,感受中国音乐的美。韩云图老师《卖报歌》、曲玲老师的《瑶族舞曲》、宋晓辉老师的《苗家儿童庆丰收》~~~~都在用具有创意的新思路,打开音乐教学的新局面。

最后教研员的点评又让我们心中一亮好像找到了新的教学方向。通过此次活动,真正发觉音乐的教育真是永无止境,你有多大的心,就会有多大的创意,就会设计出更加科学充满魅力的艺术精品课堂。每节课都有很多值得自己学习的闪光点,学以致用,把有效地教学理念与教学手段都转化到自己的音乐课堂中,就像肖老师最后总结的那句话:一年一小步,三年一大步。我们会朝着此方向努力努力!

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