孩子之过 教育之伤
发布者：cj_ysh 发布时间：2013-05-28 09:11:44 点击数:
近期，著名军旅歌唱家李双江之子李天一在打人被劳教后，仅仅半年，又涉嫌轮奸一案成为全国人民关注的焦点。在案情尚未尘埃落定之前，我们无法归责于谁，但这个案件本身，却值得每一个人去反思。
反思一：物质条件丰裕下我们该如何进行家庭教育
李天一是幸运的，他从小生长在一个富裕的家庭中，2009年到2010年，他在美国冰球学校就读，一年仅学费就约26万人民币。可父母在物质条件上对他毫无节制的支持却造就了他今天的不幸。儿时的李天一爱骑自行车，父母花了1万块为其改装自行车。在他仅仅14岁的时候，其母梦鸽又将自己的宝马送给了儿子，那款车四十多万元，二手也价值二三十万，李天一将这部白色座驾拿去宝马改装俱乐部改装了一番，花去了30万。从2011年1月到9月，这辆改装宝马车9个月违法32次。而在打人案件获释后，李天一又换了一辆白色GTR跑车，价值130多万。李天一还是个未成年人，在没有取得驾照的情况下，上道行驶，父母不会不知道这是一种违法行为吧？即使李天一是个成年人，父母再有钱，也不能在孩子身上这么挥霍啊，这对孩子不是一种潜移默化的影响吗？这样的溺爱难道不是今天悲剧的原因之一吗？
相比之下，我们没有那么优越的家庭条件，但在生活条件越来越提高的今天，我们的家长确实要思考该如何进行家庭教育。如果一味地满足孩子的物质需求而忽略了精神品格的培养，那么李天一的悲剧将在我们普通家庭中不断发生。
反思二：赏识教育中我们该如何理性教育
赏识教育是著名的家庭教育实践者周弘在教育自己的聋女周婷婷成长的过程倡导的理论。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。这一点在李天一的父母身上展露无疑。在较早的一些媒体访谈中，李双江、梦鸽夫妇提及儿子无一不是溢美之词，口气中难掩骄傲。梦鸽在2009年10月接受人民网采访时这样描述儿子：“我们俩拥有这样一个儿子，也是真的很幸福的。孩子的成长应该说很顺利……他是多么优秀，他是一个很热爱音乐，很热爱生活的孩子，很有情趣的孩子。”而新华网在2007年对李双江的访谈中，李双江也说：“儿子天赋好，他喜欢运动、喜欢交朋友。我儿子学什么都很灵。舍不得打他，有时真想打，但不能打，劝说，我们吓唬一下。还没有打，自己的眼泪先掉下来了。孩子总归学不坏，因为我们所给他的东西都是正面的……”由此可见，李天一在成长的过程中并不缺少赏识教育，甚至是有过之而不及，但结果呢？
在全民大力倡导赏识教育的今天，我们的老师、我们的家长是否该思考一下赏识教育下我们该如何进行理性教育。很多人认为赏识教育就是夸奖，这是非常错误的。如果这种夸奖是无原则的，那就是典型的迁就、姑息、放任、纵容、恭维和吹捧。现在已经有许多孩子是只能听表扬不能听批评、傲慢骄横、惟我独尊、“老虎屁股摸不得”了。对于一个正常的孩子，我个人认为还是该表扬则大力表扬，该批评则严肃批评，不能姑息，使孩子们从小形成一个正确的行为标准，明辨是非、善恶、美丑。
反思三：素质教育下如何看待品德教育
素质教育轰轰烈烈搞了很多年，我们确实看到了很多成果。孩子们已由单纯的课堂和课本走向多元化发展。李天一可能是素质教育最好的典范之一。4岁入选中国幼儿申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明；8岁学书法，师从清华大学方志文；10岁加入国家冰球队；连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖，全国少儿钢琴比赛金奖，第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖，连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖。并入选2009激情奥运爱我中华青少年书画双年展，2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员……可就是这样一个光环无数、多才多艺的少年却成了全国“坑爹”的代表。这不得不让我们去反思素质教育下我们如何看待品德教育？
很多老师和家长只注重培养孩子的智力，琴棋书画无所不学，而忽视孩子的品德教育。其实品德教育是素质教育的重要内容，它是任何一种教育形式的根本所在。因为品德是一个人立足社会的通行证。一个讲道德的人，人们愿意与他交往，意味着他有更多的资源和机会，更容易成功。一个成功的人，大多是一个具有较高素养、品德高尚的人。一个品德低劣的人，本事越大，对社会的危害就越大，个人吃亏也就越多。如果品德教育缺失，那将在孩子的成长中埋下祸根。
所以，我认为，对孩子进行思想品德教育是整个社会乃至整个人类的精神文明建设的基础，应该成为我们教育事业的基石。一切教育方面的改革都不能偏离或忽视这个根本问题。只有这样，才能保证我们的教育事业向着正确的、健康的方向发展，才能培养出真正对社会、对人类有益的高素质人才。而我们的“素质教育”更应该担此重任。
李天一的案件是令人心痛的，我们在心痛的同时，每一个老师、家长都应该反思，在现行教育体制下，我们应如何进行家庭教育、学校教育以及社会教育，如何让我们的孩子在健康、快乐的环境中成长为一名对社会有用的人。
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