感受创新办学理念 撼动传统教育思想
发布者：cj_yuping 发布时间：2013-05-13 13:47:51 点击数:
——长海县教师进修学校组织初中教学管理者、骨干教师赴杜郎口中学挂职学习
为提高我县中层领导及骨干教师指导、实施教育教学实践能力，使其拓宽课改视野，转变教育观念，丰富实操经验。长海县教师进修学校干训部和教师教育办在校长李斌的带领下，于5月6日——5月8日，联合组织全县中学副校长、教导主任、市县级骨干教师及进修学校部分部室主任共30人，赴山东杜郎口学校参加教学实践与管理体验提高班培训，此次培训我们是慕名而去，满载而归。
杜郎口中学的教学模式是不同于传统教学模式的重大变革，这是每位走进杜郎口中学课堂的领导、教师的共同感受，教室、走廊内墙面即黑板，黑板即墙面，教与学空间的变动和转换，给人以视觉的冲击。创造的“三三六”教学模式，内容包括：自主学习的三特点，即立体式、大容量、快节奏；自主学习三模块，即预习、展示、反馈；课堂展示六环节，即预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、过程测评。独到的教学模式，充分发挥了学生学习的自觉性和主动性，体现了“以人为本，关注生命”的教育理念。
杜郎口中学的基层管理模式较之目前大多数学校自上而下的管理机制大不相同，管理分学校、学科、年级、班级四个层次，并做到日清周结，使考核、评价更为公开、公平。班主任作为学校管理的最小单位，有聘任、辞退教师的职权，校领导每天都要对每位教师工作情况进行考评反馈。这种责任上移，权利下放，以正确发现、认识教师为目的，将课堂教学作为评价重点，充分肯定每个教师都有成功的需要和潜能的管理，大大激发了教师的工作热情和渴望获得认同的内驱力，学校管理机制与教学变革相辅相成、有效结合，使学校、教师、学生得到同步发展。
杜郎口中学，一所地处偏远县城的农村学校，在崔其升校长独特的办学思想指导下，在学校全体教师无私奉献与不懈努力下，创造了教育上的奇迹，吸引大批业界人士趋之若鹜，参观学习。三天的培训，所见所闻令人震撼，尽管培训时间紧，日程满，但受训教师丝毫没有懈怠，他们踏遍校园内的各个角落，了解彰显校园文化特色的方方面面。深入各学科课堂，探寻杜郎口教学模式的真实运行情况。聆听每一场讲座和教师反馈会，掌握教学改革的具体思路与操作策略。受训教师在学习中感悟，在聆听中思考，在反思中积淀，在交流中撷取。
辉煌的成就伴随着艰辛的付出，在我们学习、研究杜郎口教学、管理模式的同时，更应关注杜郎口学校勇于开拓、积极进取的精神，希望此次参加学习的领导、教师能够在工作中，发扬这种精神，发挥带头作用，让新理念、新做法内化为自己的教学思想和行为，切实落实到学校管理和教学实践中去，努力实现自身和学校的跨越式发展。
新闻出处：长海县教师进修学校
新闻作者：于平
摄像：杜若明
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