当前位置:
首页 > 教育科研 > 科研动态

关于开展2013年辽宁省教育信息科研课题及教师教育信息素养展示评选活动的通知

发布者:cj_zsq   发布时间:2013-05-13 10:53:23   点击数:

 
转发“关于开展2013年辽宁省教育信息科研课题
及教师教育信息素养展示评选活动的通知“的通知
 
各中小学、幼儿园:
为了进一步提高教育信息科研水平和教师的教育信息素养,推进教育信息事业繁荣与发展,辽宁省教育信息协会将开展2013度教育信息科研课题及教师教育信息素养展示评选活动相关事宜如下:
一、科研课题评选标准、评选范围及提交材料
1.课题评选标准
    实用性:课题具有普适性和推广价值,切中教育教学中的热点和难点问题,对教育教学具有推动作用;
    科学性:研究课题具有理论依据、逻辑性强、论证严密,方案设计规范;
    可行性:课题切实可行,具有可操作性;
创新性:课题在某一方面具有独到的见解或独创性
2.课题评选范围
凡是2012年度申报的省、市和县级教育信息科研立项课题均可参评。
3.课题评选提交材料
凡参评科研课题需提交课题立项通知书、课题立项申报表、课题开题报告及与课题相关的证书。(复印件即可,各提交1份)
二、教师教育信息素养成果展示的内容、形式及要求
1.内容及要求
 论文:把握教育信息理论与实践的前沿,立足教育信息工作实际,不断探索教育信息技术在教育、教学中的运用;要求立意新颖,观点鲜明,学科性强,论述充分,严禁抄袭,文责自负。
     优质课:突出反映该学科运用信息技术在教学目标、教学过程、教学效果、教学评价和教师素养等方面,从理念层面、操作层面、策略层面评价信息技术与课堂教学整合的程度。要求是2011年度任教课,在不同层面的学科教研活动中(包括市、县、校本教研活动)展示,并取得良好效果。
    指导课:在学科教学中,指导教师对教学全过程有效运用信息技术进行教学指导。要求2012年度的指导课,注重指导的方式与尺度,突出指导课的教学重点,反馈与调整信息技术在学科教学中的整合作用。
 教案(课堂教学设计):教案应是课堂教学组织设计的具体方案,既要体现备课成果的提炼和升华,又要体现备课的继续和深入。确定教学重点和突破难点,反映组织教学特点,具备规范性、全面性和创新性。要求2012年度某学科教案,电子教案制作注重目标性、科学性、教学性、简约性、通用性、控制性、艺术性等方面要求。
    课件:根据教育教学需要而制作,应用于教育、教学活动,有效地提高了教育、教学水平;要求2012年度某学科的课件,适于多媒体技术表现的内容,并突出所选内容的重点和难点,便于在各种网络环境下使用。
    2.成果展示形式
    科研课题:课题研究报告形式参评(纸质稿1份,楷体小4号);
    论文:要有主题词和附参考文献(纸质稿1份,字数3000字以上);
    优质课:录像形式参评,合理规划录像内容;
指导课:录像形式参评,合理规划录像内容;
教案:电子教案格式参评;
课件:光盘或其他可用存储格式。
 三、评审程序及收费标准
1评审比例与参评程序
 展示成果分别设一、二、三等奖;一等奖不超过20%,二等奖不超过50%。
 各单位首先进行预评,并排定评审结果顺序,做好统计表。
2.收费标准
科研课题评奖费160元/项,参与者证书50元;
论文评奖费60元/篇(每一位合作者收费50元);
 优质课评奖费120元/课(每一位合作者收费80元);
 指导课评奖费60元/课(每一位合作者收费50元);
 优秀教案评奖费60元/篇(每一位合作者收费50元);
 课件评奖费80元/件(每一位合作者收费50元)。
    四、审报时间与联系方式
 1.审报时间
     5月6前,各单位将参评成果报至长海县教师进修学校教科室。
 2.联系方式
 联 系 人: 付红
 联系电话: 89890462;18609857887
 电子信箱:chfuhong001@sina.com
 
 
 
附件1:辽宁省教育信息科研课题评审表
附件2:辽宁省教育信息论文评审表
附件3:辽宁省教师教育信息素养优质课评审表
附件4:辽宁省教师教育信息素养指导课评审表
附件5:辽宁省教师教育信息素养教案评审表
附件6:辽宁省教师教育信息素养课件评审表
 
 
 
                             长海县教师进修学校
                               2013年5月3

附件1
         辽宁省教育信息科研课题评审表
课题名称
 
参评人基本情况
课题负责人
 
 学 历
 
教 龄
 
工作单位
 
 职 称
 
联系电话
 
电子邮箱
 
课题组成员
姓 名
职 称
工 作 单 位
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 选题背景
 (可附页)
 
 
 
 
 
 
 
课题研究
设想(可附页)
 
 
 
 
 
 
 
课题主要
研究成果
(可附页)
 
 
 
 
 
 
所在单位
评审意见
 
                           
     
     (单位盖章) 
                                     2013          
市教育信息科研部门评审意见
 
 
 
      (单位盖章)
                               2013          
省教育信息学术委员会 审查意见
 
 
 
       (单位盖章)
                                    2013          
注:课题组成员不得超过8人(含课题主持人),年度只能承担参与一项课题研究;楷体小4号,篇幅控制在A4纸2页的范围内。
附件2
           辽宁省教育信息论文评审表
 论文名称
 
参评人基本情况
 姓 名
 
 学 历
 
教 龄
 
工作单位
 
 职 称
 
联系电话
 
电子邮箱
 
主要内容
 
 
 
 
 
 
                                     
所在市初评审意见
 
 
          
                
                 
                       (单位盖章)           
                       2013     
      省专家组评审意见
 
 
 
 
 
 
                          (单位盖章)           
                  2013     
注:一式二份填报(复印有效);正文楷体小4号,篇幅控制在A4纸2页的范围内。
附件3
辽宁省教师教育信息素养优质课评审表
优质课名称
 
参评人基本情况
姓 名
 
学 历
 
教龄
 
任教年级
 
职 称
 
工作单位
 
联系电话
 
电子信箱
 
所在市初评审意见
 
 
                
 
 
   
                
                   (单位盖章)           
                        2013年 月  
省专家组评审意见
 
 
 
 
                            
 
 
                   
 
 
                         (单位盖章)
   2013     
附件4
辽宁省教师教育信息素养指导课评审表
指导课名称
 
参评人基本情况
姓 名
 
学 历
 
 教龄
 
任教年级
 
职 称
 
工作单位
 
联系电话
 
电子信箱
 
所在市初评审意见
 
 
          
 
                
 
            
               (单位盖章)
                2013   月 日
省专家组评审意见
 
 
 
 
 
 
 
               
 
                   (单位盖章)
2013   月 日
附件5
       辽宁省教师教育信息素养教案评审表
教案名称
 
参评人基本情况
姓 名
 
学 历
 
教 龄
 
任教年级
 
职 称
 
工作单位
 
联系电话
 
电子信箱
 
 
所在市初评审意见
 
                
 
 
                
 
            
                 (单位盖章)
                  2013     
省专家组评审意见
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                    (单位盖章)
         2013     
附件6
         辽宁省教师教育信息素养课件评审表
课件名称
 
应用范围
 及效果
 
 
 
 
 
 
参评人基本情况
姓 名
 
学 历
 
教 龄
 
任教年级
 
职 称
 
工作单位
 
联系电话
 
电子信箱
 
所在市初评审意见
 
                
 
 
                
                                        (单位盖章)
                     2013     
省专家组评审意见
 
 
 
                 
            
   (单位盖章)
2013     
 

部门概况

行政部门

业务部门