小学美术送教下校学习体会
发布者：cj_zhangyu 发布时间：2013-05-04 08:14:38 点击数:
小学美术送教下校学习体会
四块石小学 徐海霞
4月11日，市教育学院小教中心到我县送交下乡活动，有幸美术学科来到我们学校。这一天看了两节同课异构《画家凡·高》，做了课后研讨活动，并聆听了大连名师赵晓红老师的讲座，感触很深，收获颇丰。
美术教学中的“欣赏·评述”学习领域的教学内容是很多教师打醋的课，不好上。市教育学院小教中心下派的大连名师赵小红老师的课《画家凡·高》，清新自然，百听不厌，更主要的是从中我们学到了“欣赏·评述”课的教学方法。她的教学方法很值得我学习，她从学生感兴趣的话题入手导入新课，从一开始就抓住学生的注意力，然后逐层深入，让学生在自觉主动中去探讨学习。将本课诸多的欣赏内容重点放在凡高的三幅能说明他的人生三大重要时期的作品欣赏上，让人一目了然，系统连贯，清新明确。她交给学生的是学习方法，欣赏一幅画要从表现内容、表现方法、表达的情感、给你的感受等几大方面进行，有了这种方法，就掌握了欣赏作品的技能技巧，可以去欣赏任何一幅美术作品，这使学生终生受益。课堂上赵老师的与学生的真心交流令我感动，她用心聆听学生的回答，并对学生的回答给以反映，或鼓励或修正或肯定，让学生能够感受到老师对他的关注，这是一种深入人心的情感体验，学生感受到自己是课堂的主人，学习的主体，他们能够开动自己的所有感官去感受教学内容，包括情感体验。所以，他们喜欢在这样的老师面前表达自己的想法，喜欢和老师交流。
课后研讨和赵老师的讲座中，我知道赵老师之所以成为名师，能上出让人惊叹的课，是赵老师平时的功底：教师的修养、宽泛的知识面，刻苦钻研的精神，使她拥有了现在的高度，我们向她学习学的是他的精神实质，不是一节课，我们要从思想深处去体会名师带给我们的更深层的内涵。
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