社会调查教学体会

社会调查教学体会
在课程改革不断的今天，新的品德与社会课打破了以往思想品德课的概念，学生接受德育的场所从小课堂走进了大社会，时间也不局限于40分钟，它应该包括课前、课中及课外活动这一完整过程。社会调查是非常重要的一项。我才担任品社课不久，对这一方面的认识既没有深度也没有什么广度。

1、要想让学生认真对待社会调查这件事，要让他们觉得这也是课堂学习的一部分，甚至比课堂学习能学到更多的知识，得到更大的锻炼。

2、社会调查要得到社会和家长的重视与认可。社会认可了，孩子们自然就愿意去调查、去了解、融入社会。

3、调查时分工应明确、具体、细致，要让每一个孩子都有事做，而不是做一个小跟班。

4、根据具体的调查任务，有时分工不同，小组也可能有变化。比如，“社区民主生活的启示”一课，就应就近分组，同一个社区的学生分成几个小组去调查。

5、还应考虑安全方面。如果能有一个成人带领安全这方面会更有保障。

6、收集到的资料是否百分百的正确等，

但是如何能让社会重视，让家长重视？还有我们的学校重视？这也是我们值得思考的问题。以上几点知识我的愚见，也没有什么理论依据，我会慢慢学习。

部门概况

行政部门

业务部门