初中信息技术学科长海八中调研小结
发布者:cj_zgp 发布时间:2013-04-01 08:55:12 点击数:
初中信息技术学科长海八中调研小结
3月25-28日,初中信息技术学科研训教师与中教部其他学科研训教师一起到长海八中进行了一周的调研工作,本次调研的主题是“如何提高初三考前一个月的复习有效性”。在一周的调研工作中,研训教师主要完成两项工作,一是看看八中的信息技术加试的考前准备工作做得如何,二是对初三备考复习进行指导,围绕这两项中心工作,研训教师共听课十余节,开展2次学科研训活动,参加1次校内综合组的教研活动。现将具体工作总结如下:
一、 信息技术加试考前准备工作
经过检查发现,长海八中信息技术教师的考务系统操作熟练;机房考试机和服务器均按照全市统一要求安装了考试软件,服务器和考试机均无明显的故障;考试机房内的网络运行情况良好;学生顺利参加了一模考试,对考试界面较熟悉。综合以上的情况可以得出结论,八中在设备准备、教务系统操作、网络运行等方面均无明显问题,可以正常组织信息技术加试。
二、 初三备考复习
(一) 总的感受
1、 学校重视信息技术中考工作。这主要表现在两个方面,一是学校给最后阶段的复习提供了充足的课时,能够保证每个班级每天都有一节信息技术课,这在县内大部分的学校很难做到,对信息技术学科成绩提高很有利。
2、 信息技术教师责任感强,科学合理安排复习进度。本校初三信息技术教师熟悉考纲,复习思路清晰,课时安排、复习进度分配合理;采用多种办法调动学生的复习热情,注重与班主任做好沟通,做好学生思想工作;复习过程中对学生进行分层教学,尤其加强对指标生的指导。
(二) 不足与建议
1、 做好复习备考工作,不仅要加强学生的管理与训练,教师还要多从自身找差距和不足,提高教学能力和水平。
2、 复习过程中的操作与演示,不但是让学生学习、模仿,最重要的是注意思路和方法的传授。
3、 要加强对机房上课纪律的管理,形成常规,使授课时间有保证,操作时间有效率。
初中信息技术研训教师
2013.4.1