领会小班理念，关注个性差异

新闻标题：领会小班理念，关注个性差异

新闻作者： 姜永魁

新闻出处： 长海县教师进修学校

摄    影： 张连家

发布范围：外网

领会小班理念，关注个性差异 

2013年3月19日——22日进修学校小教部数学学科对小长山小学进行菜单服务。依据小教部整体调研主题，结合小长山小学数学课堂教学现状，将服务主题确定为——领会小班理念，关注个性差异。

在整个调研过程中，以新课标、新教材、新课堂的先进理念为先导，积极深入课堂，重点指导新教师、骨干教师与骨干培养对象的课堂教学，以尽快培养一批学科领军教师，增强示范、辐射作用。参与、指导学校校本研修活动，对学科教学应注意的问题进行了解读，并依据学校提出的服务菜单，对全体教师进行了“实施有效作业策略”培训、讲座，使教师对小学“减负增效”的具体做法有了进一步的了解。

在调研过程中，能以先进的理念指导教师，以真诚的服务感染教师，真正做到了研训部门与基层学校的一体化。通过此次调研服务，一定会极大的推进小长山小学数学课堂教学改革的步伐。

2013年3月23日