创建一校一品 促进教育内涵发展
发布者:cj_fuhong 发布时间:2012-12-18 15:03:03 点击数:
创建一校一品 促进教育内涵发展
长海县教育局 王安波
各位领导、同志们:
办人民满意的教育一直以来是我县教育的宗旨。近几年,随着我县教育事业的快速发展,致力于学校特色打造已成为当前我县教育内涵发展的重要任务。在此基础上长海县教育局适时提出“一校一品”创建工作。为促进此项工作的深入开展,今天我们在这里围绕“一校一品的理论和实践”这一主题,举办了第五届“校长论坛”。
今天的活动, 11位校长围绕主题,结合学校的实际工作,进行了交流。从各位校长的发言中,可以看出大家对本次活动高度重视的态度,对一校一品创建工作做了充分的思考,认真定位,积极实践,并及时进行经验总结和提炼,使本次论坛成为校长们分享经验、互相学习、交流借鉴的平台。同时通过长海四中和獐子中心小学所展示的现场观摩活动,使各位校长感受到这两所学校在“一校一品”创建工作中的初步成效,明确一校一品创建是全校师生文化价值的共同追求,是学校精细管理的和谐发展和全面进步。为进一步推进一校一品创建工作,借此机会,提几点希望:
一是校长要提高对一校一品创建工作的科学认识,准确定位,加强责任感和紧迫感。“一校一品”工作是指学校在对自己办学历史经验的提炼与升华、传承和发扬的基础上,结合当今教育改革发展的新形势,通过有计划有步骤的定向培植,经过全校师生长期坚持不懈地探索与实践,推出有自己个性的品牌,打造有自己特色的办学模式,并努力使其具有较大范围的影响力与示范效应。它以“学校有特色、教师有专长、学生有特长”为目标,坚持“定位选项、创办特色、树立品牌”的总体思路,促进学校内涵式发展。因此,各位校长要加强一校一品的理论学习,结合学校发展的历史与现状,学生发展的规律和需要,教育发展的方向和趋势等方面,对本校的一校一品创建工作准确定位,科学把握。校长作为“一校一品”工作的领军人物,能否充分挖掘学校固有的潜能并形成独特的办学特色,关键取决于校长是否具有“创品”的愿望和创新的意识。校长要成为本校办学思想和办学模式的创新设计者,特别要重视树立以学生发展为本的理念,使学校的一切工作围绕着学生的发展而运作,从而增强“一校一品”建设活动的责任感和紧迫感,真正为学生的个性发展、全面发展、终身发展奠定坚实的基础。
二要进一步加大“一校一品”创建工作的力度。一是遵循“一校一品”特色教育的规律。既要坚持全面性,又要具有整体性,同时还应具有相对稳定性,即从学校特色的创建到特色学校的形成,必然遵循着一定的教育规律,才能逐渐形成学校的办学独特风格。二是努力拓宽“创建”思路。各学校要认真研究,积极思考,科学选项,强力推进,尤其要注重将特色学校建设与课堂教学、课题研究、学校管理、科学育人等工作结合起来,通过拓展多方面内容和多种手段来提升我县特色学校的建设水平和实施质量。三是积极强化“特色”创建力度。坚持区域推进,实行资源整合,利用校本资源、社区资源,对学校已有的优势特色项目进行深入挖掘和提炼,并积极开发新的特色。四是认真抓好特色教育成果的总结与提升,促进其不断丰富特色教育的成果,提高特色教育研究的理论水平,真正实现特色与育人、特色与质量提升的共同发展。
三是要实处着手,努力构建起各具特色的校园文化体系,实现学校管理的精细化、教师队伍的专业化、校园环境的人文化、教学质量的优质化,促使特色化办学、品牌化发展。今年是我县开展“一校一品”建设活动的起始之年,“一校一品”建设作为推进我县教育改革和发展的自选动作,是促进优质立教、特色办学、品牌强校的重要内容,是全面实施素质教育、提高教育教学质量、办好人民满意教育的现实需要。所以,开展“一校一品”创建工作,在工作部署上要更加重视,在相互学习和交流中查不足、找差距,积极唱响在全县学校产生较大影响力的办学品牌;在师资水平上要激发活力,加大教师培训力度,采取灵活多样的形式,打造一支具有较高综合素养的教师队伍,为创建工作提供智力支持和人才保证;在优质高效上要寻求提升,形成学校办学品牌的思想体系,提升品牌建设质量。
四是要找准重点,突出亮点,凸显特色,努力实践,不断创新。确定学校特色的发展方向后,最重要的就是如何落实和推进。在把握住方向、框架、节奏的基础上,要注意“四个找准”,即找准结合点,找准落脚点,找准支撑点,找准生长点。使一校一品创建工作更多体现在办学理念、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设和环境创设中,真正使学生获得各方面全方位的品质教育。同时学校特色建设既要体现稳定的特性,又要体现创新,既要重视积累、积淀暨继承,还要结合时代的发展、教育的发展,不断融入新的元素,寻找新的增长点。要认识到品牌创建是一个不断探索、不断提升、不断完善、不断超越的过程。
希望各位校长要以本次论坛为契机,坚持科学发展观,从学校的实际出发,以“一校一品”创建工作为抓手,同心同德、奋力拼搏,不为困难找借口,只为成功想办法,全力推动“一校一品”工作,努力办好人民满意的教育,共创长海教育美好的明天。