心里有什么 眼睛才能看到什么

发布者：cj_fuhong   发布时间：2012-12-18 14:55:53   点击数:

心里有什么  眼睛才能看到什么

长海县教师进修学校  马要

对《长海教育》我怀有一份特殊的情感。不知从何时起，我努力期期写文章在上面发表，一晃便是几年过去了。可以说，阅读《长海教育》已经成为一种习惯，甚至每到新期刊将送达的时候，常常会有一种莫名的牵挂。实事求是地讲，在当前中小学教育现状下，寻求现实与理想的有机融合的确颇为不易。正是这种基于现实的引领，令我受益匪浅，每每在关键时刻助我突破瓶颈。毫不夸张地说，《长海教育》是教师专业成长之路上当仁不让的良师益友。

心里有什么，眼睛才能看到什么！在阅读《长海教育》的过程中，对此我颇有感悟：不同时期的我总是能从中拜读到不同层次的令人眼前一亮的好文章，甚至于有些文章第一次看到没有什么感觉，可过段时期却又发现其中别有天地，在《长海教育》这方丰富多彩的舞台上，不同层次的精彩文章比比皆是，关键在于是否拥有一双善于发现的眼睛。仅仅是某一期或几期《长海教育》，或许无法拨动你的心弦。但是，只要静下心来坚持阅读，总会在不经意间就遇上一篇颇能引起共鸣的文章。而这种不期而至的美丽邂逅，或许就是个人专业成长的重大转折点。

教师要成长，要从教书匠成为名师，从事教学研究是其中不可少的一环。从事教学研究的关键在于：鼓足勇气写文章——教师要克服教研无关论、无用论的心理障碍，以积极的态度投身于这项事业中去；教学实践出文章——作为中小学教师，应该充分利用身处教学第一线的优势，做教学的有心人，关注教学实践的敏感点、增长点等教研因素，加以理论的升华，最终指导教学实践；精雕细刻作文章——文章难在灵感的激发，贵在语句的雕琢，这个过程实际上也是教师专业发展的过程。一个好教师，应该有“教为师范，研为人先”的态度。

有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，它不是经典，却是践行的楷模，它不是哲理，却熔铸了教学的睿智。此时此刻，你的生命得到了润泽，灵魂得到了净化，精神得到了升华，你便成为一个心灵富足的人，一个幸福的人。

一节课，一席话，一盏灯，一段路。我与《长海教育》相遇，我与《长海教育》相识，使我与众师相聚，我必不辱使命。