“读”占鳌头
发布者：cj_wx 发布时间：2012-12-07 14:16:43 点击数:
“读”占鳌头
为进一步加强课堂教学研究，构建高效课堂，提高研训教师和学科教师的专业化水平，促进教学质量的不断提升。12月5日上午，进修学校的语文研训教师，在四块石小学开展以“落实小学语文朗读教学”为主题的语文学科公开研训活动。参加本次活动的有进修学校的领导、老师，以及各学校的学科主任、部分骨干教师，四块石小学的领导及全体语文教师。
本次活动分三大部分，首先是研训教师姚老师为大家执教一节六年级的文言文《伯牙绝弦》。姚老师在课堂上由浅入深，步步引导，多种形式的入情入境入情的朗读贯穿始终。书读百遍其义自现在本课中得到诠释；读中理解，读中生情，学以致用让老师们看到了语文课堂的无限空间；一课一得，读中拓展让老师们再次在头脑中构建了大语文教学观的理念……尤其是姚老师的范读让在场的老师、同学不由自主的鼓掌喝彩。
第二部分是学科主任和骨干教师的研讨活动，大家各抒己见，在思维的碰撞中，明确了小学文言文教学的目的，打开了文言文教学的新思路。过程中，姚老师适时的将自己的设计意图，教学思想与大家分享。
活动的最后姚老师作了 “语文课标向教语文的美丽转身”的 讲座。他结合具体课例向老师们传递着新课标的一些思想，既有可操作课例展示又有具体的理论指导。
本次公开研训活动，对教师们的实际教学促动非常大，围绕本次研训的主题，四块石小学将落实好语文课的朗读教学，将教课文转变成读语文。在引导学生读好书，会读书，好读书中提高自身的语文学习和应用能力，拓宽语文空间，提高学习质量。
新闻作者：迟海霞
新闻出处：四块石小学
摄 影: 迟海霞
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