探究能力培养要从低年级做起
发布者：cj_wx 发布时间：2012-10-31 10:19:33 点击数:
探究能力培养要从低年级做起
——长海县小长山乡中心小学低年级组开展主题教研活动
为了培养学生的动手探究能力，激发学生学习数学的兴趣，小长山小学低年级组本学期开展了以“如何培养学生的动手探究能力”为主题的数学教研活动。
活动伊始，全组四名教师通过上网等多种方式查阅了大量与本主题相关的教学资料，在交流中，确定在教学活动中实践探究的方法。集集体的智慧，共同完成《一共有多少》一课的备课工作。10月29日，由本组梁灵光老师来执教，完成课例的展示。课堂上，梁老师注重了对学生动手探究能力的培养，让学生自主学习探究解决问题的方法途径，在反馈交流中，教师给予恰当的引导，在肯定学生的同时，激发了学生学习数学的热情，增强了学习的自信心。
课后，四位教师针对本主题在课堂教学中的落实进行了研讨，在总结经验的同时 确定了为培养学生的动手探究能力而要继续研究的方法。
本次教研活动的开展，为低年级组教师搭建了一个专业成长和交流的平台，对进一步提高教师实施新课程的能力和水平起到了积极的促进作用。
新闻作者：刘少鹏
新闻摄影：于光辉
新闻出处：长海县小长山乡中心小学
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