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中班10个体育游戏（五）

发布者：cj_lixia 发布时间：2012-10-30 14:48:42 点击数:

41体育游戏：小马过河

目的：练习双脚向前跳并能跳过障碍物

准备：场地上画两条相距15—20厘米横线为小河，距小河3—5米再画一条横线为起点。

方法：幼儿当小马，站在起点后面，齐说：“小马，小马，胆子大，什么困难都不怕，妈妈、妈妈，放心吧，我们跳过小河啦！”说完双脚向前，到“小河”处，要双脚齐跳，跳过“小河”。都跳过后，教师要表扬勇敢的“小马”然后带幼儿走回，可反复进行3—4次。

规则：必须要双脚向前跳，跳过障碍物“小河”。

42体育游戏：直线两侧行进跳比赛

目的：练习双脚在直线两侧行进跳，提高跳跃能力。

准备：场地上相距10米画两条平行线，与之垂直在画两条长5-8米的直线。

方法：幼儿分两组在一端线后站好。比赛开始，两队排头幼儿走到竖线处，在直线两侧行进跳，跳后返回，拍下一个幼儿的手，依次进行，先跳完的为胜。

规则：必须做直线两侧行进跳，跳时不得踩线，踩线的要返回重跳。

注意事项：次游戏可增加难度，把直线改为绳索，所以幼儿在绳两侧行进跳。

43体育游戏：捕“小虾”

目的：练习单腿跳，发展跳跃几平衡能力。

方法：场地画几个圆圈当“小虾”的家，选两名幼儿拉起手当渔网，起他幼儿当小虾，四散站场地上。游戏开始，“渔网”去捉“小虾”，“小虾”要单腿跳跃逃跑，如若被追住，可跳进“家”里，“渔网”不得到圆圈里捉“小虾”。在圆圈外面被网住的要暂时停止游戏，待网住两只“小虾”时，这两只“小虾”可拉起手做“渔网”。游戏结束，未被网住的为胜。

规则：（1）“渔网”不得捉跳进圆圈里的“小虾”。

（2）“小虾”跳起时可换脚，只有跳进圆圈里的“小虾”才可双脚落地。

44体育游戏：不要碰响小玲

目的：练习助跑屈膝跳过30——40厘米的高度。

准备：场地中设30——40厘米高度的皮筋，皮筋上拴小铃。

方法：幼儿分四组，站在跳线后。听口令后，各组由排头起作助跑跨跳，不得碰响小铃，四组中能跨过又未碰响小铃的队为胜。

规则：要求必须跨过皮筋，不得迈过；跨时不得碰响小铃。

注意事项：为启发幼儿会跨跳，可用游戏口吻提示，如：“我们要跨过铁丝网完成任务，跨时不要碰响小铃，落地要轻，别让敌人发现。”

45体育游戏：就是不踢三、五、七

目的：发展下肢的力量及发展灵敏性。

方法：参加游戏的小朋友围成一个大圆圈，每人相隔约两手侧平举的距离，圆中心画一个2圈，圈中放一个小足球。选一人到小圈中作踢球人。游戏开始后，踢球人在小圈内可把球向任何方向踢出，目的要使球冲出大圆圈。圆圈上的小朋友可用手、足阻挡，或踢过去，或传给别人，但不能抱住球不放。踢球人可反复拾球回到小圈内向外踢出，球从哪两个人中间冲出大圈外，这两个人就失败一次。

46体育游戏：“老鼠”过街

目的：练习投掷

准备：场地上画一个大圆圈，距大圆圈圆周1米画许多小圆圈。一个纸盒（敞口的），盒上画有老鼠，并用绳子系上。沙包若干。

方法：幼儿站在画好的小圆圈内，每人手中拿3——5个沙包，选一名幼儿当花猫。游戏开始“花猫”拖着敞口的纸盒在圈内跑，站小圆圈内的幼儿可以向盒内投掷沙包，直至将手中的沙包投完为止，最后让幼儿说说，都有谁投中了？投中了几次。

规则：“花猫”只可以在大圆圈内拖纸盒跑；投者不可越出小圆圈。

47体育游戏：小转椅

目的：发展平衡能力。

方法：两个幼儿一组，相对站立，两人都伸出左臂（或右臂），两人手相握，游戏开始，边说边顺一个方向转圈走动：“小转椅，转呀转，说转它就转，说停它就停。”说完最后一句，两人要马上站稳并相互击掌。

变换玩法：可要求闭眼转，击掌时可以睁开眼睛。

规则及注意事项：说完儿歌要马上站稳，互相击掌。次游戏可三三两两分散玩。

48体育游戏：辨别方向不能偏

目的：发展平衡的能力。