中班10个体育游戏（二）
发布者：cj_lixia 发布时间：2012-10-30 14:43:27 点击数:
中班10个体育游戏（二）
11——占圈。
目标：1、继续教幼儿运用塑料圈做各种游戏，发展幼儿快跑及跳跃能力。
2 、培养幼儿机智、灵敏和活泼开朗的性格。
准备：人手一个圈、录音机、磁带。
过程：
一、开始部分。
1、 幼儿每人拿一只圈，让幼儿自由地用圈做各种动作。要求：幼儿之间不能互相碰撞。
2、 幼儿自由结伴，分散摆圈，练习双脚立定跳远，从一个圈跳进另一个圈。要求：两脚并拢，蹬地跳起，轻轻落地。
二、基本部分。
1、 幼儿把圈四散放在操场上，幼儿听音乐四散慢跑。当老师说到“一人占圈”，幼儿赶快跑到圈内站好。
2、 两人占圈、三人占圈……方法同上。
三、结束部分。
幼儿听音乐自由地在操场上用圈玩开汽车的游戏。
12——战胜大灰狼。
目标：1、通过一物多玩，培养幼儿多种技能，如：投掷、绕物、走、跳跃等等
2、发展幼儿的创造力。
3、培养幼儿遵守规则的良好品质。
准备：1、每人两只火性乳瓶，大灰狼装饰物品。音乐磁带。
过程：
一、开始部分。
1、 幼儿拿器械跟老师一起做哑铃操。（上肢——下蹲——扩胸——腹背——跳跃——整理。）
二、基本部分。
1、一物多玩，重点练习肩上挥臂投掷。
（1）练习绕物走。玩法：幼儿将瓶子四散放在场地上，幼儿听口令在场地上走、跑，提醒幼儿不能撞到瓶子。
（2）练习跳。玩法：幼儿在场地上走走、跑跑，当遇到瓶子的时候，就从瓶子上面跳过去。
（3）练习投掷。玩法：幼儿人手一个瓶子，教师组织幼儿面对面站成两横排，相距5——6米，先讲解示范动作，后组织幼儿练习。
（4）游戏：战胜大灰狼。玩法：老师当大灰狼，当你们听大灰狼的声音，看准大灰狼就用自己手上的瓶子向大灰狼投过去。游戏反复玩3——5次。
三、结束部分。
幼儿字抛自接瓶子进行放松。
13——玩“夹球走”
目标：1、学习两人夹球走。培养幼儿的控制力和合作能力。
2、通过球的一物多玩活动，培养幼儿对玩球的兴趣。
3、开阔思路，培养幼儿创造力。
活动准备：1、球数量与幼儿人数相等。
2、录音带与收录机。
活动过程：
一、开始部分
1、 走、跑交替，听音乐做手腕、脚腕动作。然后拿球。
二、基本部分
1、先请幼儿进行球的一物多玩活动。教师提出要求：看谁玩的花样多、玩得有趣。幼儿自由玩球。
2、学夹球走。请幼儿集中在大圆圈上，老师边讲解玩法，边做示范：两人对面手拉手蹲下，夹起地上的球后，向前走，不要让球掉下。
3、练习一段时间后，集合幼儿成纵队，开展接力活动。
4、请幼儿听音乐自由玩球，进行放松活动。
三、结束部分
幼儿随音乐跳“幸福拍手歌”舞。
14——好玩的报纸
目标：1、通过报纸的各种玩法，发展幼儿走、跑、跳、投、平衡等综合能力。
2、发展幼儿的想象力。
准备：1、报纸（数量是幼儿的三倍）。
2、磁带（1、活泼轻生的音乐，活动时用。2、柔和的轻音乐，用与结束部分。）
过程：
一、开始部分
做准备活动——徒手操
二、基本部分
1、 请幼儿自由玩报纸。
2、 教师引导幼儿，进行以下几种玩法：
（1）走：幼儿一人中间剪好洞的报纸（动的大小以两腿并拢刚好放进去但报纸不会掉下来为宜）两腿放进洞去，报纸卡在膝盖处，往前走。要求报纸不能撕破，也不能掉下来。
（2）跳：用报纸折成宽约30厘米的纸条，练习立定跳远。
（3）游戏：踩报纸
教师示范并讲解游戏规则：一人两张报纸，先铺一张在地上，双脚站上去；再把另一张铺在前方，双脚再走到上面；然后把身后的一张报纸那起，对折，放在前面，再站上去。依次类推，直到报纸越变越小，双脚站不下时，可单脚站，谁能站在报纸上脚不落地，而且坚持到最后，谁就赢。脚必须站在报纸范围之内，单脚站立时另一只脚不落地。
3、 结束部分
听音乐，幼儿站在自己的报纸上跳放松舞蹈。
15——灵活的汽车
目标：发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学会倒退走。
了解一些交通知识，知道要遵守交通规则。
培养幼儿注意力。
准备：正面是绿色，反面是红色的红绿灯一个。
过程：
一、开始部分
幼儿和老师边唱《我是一个小司机》的歌曲，边做一些舞蹈动作。
二、基本部分
（1）交代任务与要求：小朋友听到老师说：“倒车”就做倒车的动作；（往后退）“向前开”就向前走；“停”就停住不动。
（2）活动“倒车进库”
（3）游戏“红绿灯”
三、结束部分
听音乐开车进教室。
16名称：赶小猪
目标：培养幼儿的动作协调能力的发展。
准备：幼儿人手一根木棍、一个皮球。
玩法：幼儿手持木棍用木棍去赶“小猪”——皮球。要求沿指定路线将“小猪”赶到“小猪”的家中去。游戏可分组进行也可比赛。
17名称：我是小司机
目标：1、进一步让幼儿了解交通规则。
2、发展幼儿的动作协调能力。
准备：幼儿每人一个轮胎、卡纸做的红绿灯各一个、跑道
玩法：请一名幼儿做“交通警察”手持红绿灯在“马路”——跑道上站岗，其他幼儿做“小司机”开着“汽车”——滚着轮胎在“马路”上行驶。当“警察”出示“红灯”时，“司机”需停车。出示“绿灯”时，开车。对违反交通规则的“司机”进行处罚（暂时取消游戏资格）。
18名称：大花猫和小老鼠
目标：训练幼儿的动作灵敏性。
准备：幼儿每人一个圈、场地
玩法：请两名幼儿做大花猫，其他幼儿做小老鼠。小老鼠呆在自己的“家”——圈中。看见“大花猫”在睡觉便出来偷东西吃。“大花猫”醒来便开始抓“小老鼠”。“小老鼠”要迅速的逃回家中。（被抓的幼儿暂时取消游戏资格）。
19名称：过小桥
目标：训练幼儿平衡能力的发展。
准备：平衡木两根、挎篮两个、水果模型若干
玩法：要求幼儿挎空篮子走过“小桥”——平衡木，到“河”对岸去把水果到篮子里面。然后再挎篮子走过“小桥”回来。游戏可分两组进行比赛，比比看哪一组运的最多。
20体育游戏”找朋友”
要求
1、体验与朋友合作游戏的愉快
2、能听信号在一定范围内四散跑，跑时不相互碰撞，动作灵敏
过程：
1、准备活动
2、讲授游戏玩法：根据教师的信号，幼儿在一定范围内四散跑，跑时注意不撞到别人，听到教师用力击三下玲鼓时，迅速与身边另一幼儿牵旗手来就地站好，当幼儿人数成单时，会有一人找不到朋友，教师就可以和他牵起手来，然后游戏重新开始。注意点：每次找的朋友要不一样：事先不能手拉手
3、幼儿游戏几遍
4、讲评：请幼儿说说自己在游戏中找到哪几个好朋友，表扬在游戏中不挑拣朋友的幼儿
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