双头鹰瞭望的国土
发布者:cj_llq 发布时间:2012-07-03 14:50:04 点击数:
品德与社会教学设计
双头鹰瞭望的国土
教学目标
1、了解俄罗斯的社会概况、人民的生活。
2、了解俄罗斯久负盛名的文学艺术,受到美的熏陶。
3、学会尊重不同国家的文化差异,初步形成开放的国际意识和国际理解。
教学难点
学会尊重不同国家的文化差异,初步形成开放的国际意识和国际理解。
教学过程
一、导入
同学们请看(出示俄罗斯的国徽),谁能告诉老师这是哪个国家的国徽?(俄罗斯)俄罗斯的国徽图案非常特别,它特别在哪儿?(国徽图案是双头鹰)这节课让双头鹰带大家一起到欧洲,共同去领略俄罗斯的迷人风光。(板课题)
二、学习目标
请看这节课的学习目标
1、能在世界政区图上指认俄罗斯的位置。
2、知道俄罗斯是世界上面积最大的国家,莫斯科是它的首都。
3、了解俄罗斯在文化艺术、科学技术等方面取得的成就。
4、尊重不同国家的文化差异、初步形成开放的国际意识。
三、识图练习
1、请大家在世界政区图找出俄罗斯的位置,看看它四周都有那些国家和地区?
东:太平洋的白令海
西:大西洋的波罗的海、芬兰、
南:中国、蒙古、哈萨克斯坦、
北:北临北冰洋
2、从地图上我们就可以看出俄罗斯是世界上领土面积最大的国家,(板书:俄罗斯、面积)它的面积为1700多万平方公里,地跨欧亚两大洲,莫斯科是它的首都。
四、阅读与探究
1、了解了俄罗斯的地理位置,我们在来看看俄罗斯的城市有什么特点?在文化艺术、科学技术方面都取得了那些成就。请看大屏幕,请同学们带着这五个问题,自主学习课本44—45页的内容和自己搜集的资料,学习时间3分钟。(说学习方法)以小组为单位交流总结答案,看哪个组先完成,
(1)俄罗斯的国旗、国徽有什么含义?
(2)俄罗斯有怎样的气候特点?
(3)俄罗斯的首都莫斯科有什么特点?
(4)俄罗斯著名的大城市圣彼得堡有什么特点?
(5)俄罗斯在文化艺术、科学技术、等方面有什么突出成就?
五、汇报、交流、讲解
1、国徽:雄鹰的一头可以守望着祖国的欧洲部分,另一头可以守望着祖国的亚洲部分,象征着两块大陆间的统一以及各民族的联合。
国旗:白色代表寒带一年四季的白雪茫茫,蓝色代表亚寒带,又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源,红色是温带的标志,也象征俄罗斯历史的悠久和对人类文明的贡献。三色的排列显示了俄罗斯幅员的辽阔。
但另一方面,白色又是真理的象征,蓝色代表了纯洁与忠诚,红色则是美好和勇敢的标志。
2、(板书:气候)西部平原气候温和,东部西伯利亚冬季寒冷,北部的北冰洋沿岸地区终年寒冷。
主要气候特点:冬季漫长寒冷,夏季短暂、温暖,春秋两季很短。气温年差较大,1月份平均气温为–1~–50°c,7月份平均气温为1~25°c。
3、(板书:城市)莫斯科是俄罗斯的首都,市中心的克里姆林宫是政府的所在地,克里姆林宫前的红场是人们集会、举行庆典和缅怀先烈的地方。
莫斯科是欧洲最大的城市,是一座美丽的国际大都市,它是俄罗斯政治,经济,金融,科学,艺术中心。(出示莫斯科图片)4、圣彼得堡是俄罗斯第二大城市。著名的海港城市。盛夏时日照将近20个小时被称为“白夜”。工业发达,尤其是造船业。涅瓦河畔有一座著名的冬宫,俄国沙皇的皇宫,350间展厅,称为世界最长的艺术长廊。(出示圣彼得堡图片)
5、(板书:文化艺术)在俄罗斯历史上还涌现出了一大批享誉世界的作家和经典作品。
普希金:《渔夫和金鱼的故事》
托尔斯泰:《战争与和平》
果戈理:《钦差大臣》、《死魂灵》
契诃夫:《樱桃园》、《海鸥》
高尔基:《童年》、《在人间》、《我的大学》
古典音乐作家:柴可夫斯基的许多作品都是世界各国经久不衰的演奏曲目。
享誉世界的国家芭蕾舞团。
让我们一起来欣赏一段由俄罗斯国家芭蕾舞团表演的芭蕾舞《天鹅湖》
欣赏完优美的芭蕾舞,我们一起来看看俄罗斯在科学技术方面取得的成就。
(板书:科技)加加林第一个被送入太空的宇航员,1957年世界上第一颗人造卫星发射成功了,1965年第一次太空行走,1984年第一位女宇航员太空行走,在太空行走次数最多,时间最长。
俄罗斯人凭借着自己的坚强毅力及聪明才智,创下了一个又一个第一,看到这,相信大家不会再质疑俄罗斯科技大国的地位了。
今天我们了解了俄罗斯的面积、气候、城市、文化、艺术、科技。知道俄罗斯是一个风景迷人,文化悠久,科技发达的国家,你最喜欢俄罗斯的什么呢,一提到它就会让你想起俄罗斯。
六、活动:我心目中的俄罗斯
你最喜欢俄罗斯的什么?说说你喜欢的理由。(请同学们相互说一说你心目中的俄罗斯)
七、小结
通过这节课的学习相信美丽的俄罗斯已经深深的吸引着你,望同学们能够好好学习,长大后到俄罗斯留学、旅游,体验更多的异国风情,学习更多的俄罗斯文化。