专栏一： 2020年基础教育信息化发展水平框架
发布者：cj_zgp 发布时间：2012-06-21 14:07:28 点击数:
教育信息化十年发展规划（2011-2020年）
专栏一： 2020年基础教育信息化发展水平框架
1. 提升学校信息化建设基本配置与应用水平。根据各学校不同情况从以下主要维度确定发展基线和年度规划：
各种信息化设施和资源的可获得性；
学校教育信息化领导力、教师教育技术运用力、专业人员支持力；
师生、家长对信息化应用的满意度。
2. 学校教育教学方式变革取得突破。根据各学校不同情况从以下主要维度确定发展基线和年度规划：
教师信息化教学的习惯；
知识呈现方式、教学评价方式、组织差异化教学等方面的变化；
学生多样化、个性化学习方面的改变。
3. 信息化环境下的学生自主学习能力全面提升，主要维度包括：
使用信息技术学习的意愿；
运用信息技术发现、分析和解决问题的能力；
健康使用信息技术的自律性。
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