教师成长的伙伴——《长海教育》
发布者:cj_fuhong 发布时间:2012-06-18 14:42:41 点击数:
教师成长的伙伴——《长海教育》
长海三中 刘斌
光阴似箭,岁月如梭,我们的《长海教育》已走过十个年头,这也是我成长的十年。伴随着教育改革推进的步伐,《长海教育》励精图治、改革创新、拓荒奋进,十年里共出版了40期,40期的丰硕的果实,值得庆贺。
十年来,《长海教育》每个栏目切合教育教学第一线的实际,关注教育热点,贴近教师心扉;《长海教育》恰似海上的灯塔,总在我们茫然与迷失方向的时候出现,为我们指路、导航,又似一部“百科全书”,给我们启迪。主题鲜明,内容丰富,是全县教育工作者展现自我的平台,是获得新的教育思想、了解教育动态的窗口。走进今天的《长海教育》,她向世人展示了长海县教育的新形象、新风范和新成果,并传递了长海教育研究的信息和引领学科教学、教育管理的前沿,展现出课程改革的硕果。每当我翻开《长海教育》,阅读各版块的文章时,总有种新的气息扑面而来的感觉。各栏目各具风采,新的理念、新的思路、新的探索犹如一缕清晨的阳光,使我的心窝更加明亮和温馨。领导言论和管理方略是对教育的理性思考,展示领导的管理艺术;课题研究和探索交流是对教育改革真诚的呼唤;学科教学展示了不同学科不同的教育经历和教育体验;话题讨论是教师们在勤奋耕耘中获得的宝贵财富,是一线教师的教学心得和教育智慧;驿站感悟是教师感悟的天地;教师博客是彰显教师个性的空间;教育随笔反映教师甘为教育工作的无怨无悔;学生园地是学生施展的舞台;信息搜索是教育活动的窗口,映射全县教育教学的蓬勃开展。
经过十年的风雨历程,《长海教育》迅速成长为长海县教育的旗帜,突显出《长海教育》强大的生命力和重要的生命价值,为我们教师的发展提供了空间。
我自2001年参加工作以来,《长海教育》一直伴随我成长,为我提供教学资源,为我搭建展示自我的平台,为我指示前进的方向,是我走向成功的阶梯……
我与《长海教育》经历了从陌生到熟悉,从旁观者到参与者,从与我无关紧要到工作的重要一部分的过程。我与《长海教育》结伴而行,共同成长,使我对教育事业逐渐有了深刻的认识和理解。正如编辑部老师所说的“教育是今天的,更是明天的。”我认为“要想使今天和明天的路走得更好,就必须借鉴昨天,借鉴记载着我们成长的点点滴滴的《长海教育》。”不知什么时候自己从整天不知干点什么变成时常拿起笔或打开电脑写点什么东西,对自己近一段工作进行反思;不知什么时候自己从听说写作头都大的“萌芽”变成一个写点什么不打怵的“青苗”;不知什么时候自己从不愿看书读报变成时常拿出《长海教育》等书籍来读、来品,并能与周围的人进行交流。是谁引起我的改变、是谁指导我前进、是谁记录着我成长的轨迹,是《长海教育》。是她把我引向了书的海洋,是她把我引进了写作的天堂,是她把我引上了自我反思的轨道。正如2011年第1期刊首寄语中有这样一句话所说“拒绝会换来拒绝,拥抱会赢来拥抱,你的一切实际上都是自己酿造。”我与《长海教育》共同成长的道路上充满了艰辛和汗水,有时还有点泪水,但收获的是喜悦和幸福。
近几年来我在《长海教育》发表文章10余篇,每次发表都是我进步的动力,促进我在学科教学方面,一步一个脚印地往前走;在班级管理方面,稳扎稳打逐渐走向成熟;在教育科研方面,脚踏实地地开展研究收获丰富。本人先后被评为长海县优秀教师,长海县优秀班主任,所管理的班级曾被评为县、市级优秀集体;在科研方面,十一五期间本人主持、参与的省、市、县级课题已顺利结题,并被评为优秀教科研专干;在学科教学方面,本人多次承担县、市级优质课评比任务,并取得好的成绩,并于2010年被评为大连市生物学科骨干教师,如今我的文章也在国家正规刊物上发表,个人的论文曾多次被评为县、市、省、国家优秀论文。现在正在主持、参与市级、国家级课题的研究,在学科教学、德育方面进行进一步的研究,这些成绩的取得都得益于《长海教育》对我的扶持和帮助。如今,每当我捧起这一刊物,我心中依然涌起一股欣喜、感激之情,她如香茗醇酒,回味绵长。
自从我担任《长海教育》专干以来,《长海教育》每次出版发行到我校,我都倍加珍惜,除发放给教师以外,我都收藏一本,并认真阅读,到现在我收藏了从05年以来全部的28期《长海教育》,每期都有收获。教师们的教学经验,班级的管理方法,领导们的管理艺术等等都值得一读。平时在教学中遇到一些小问题,你可以在《长海教育》上看到类似的案例;在教学设计中有问题,你可以参考《长海教育》中的教学设计;对教育改革不清楚的政策,也可以在《长海教育》上查阅。
我把阅读《长海教育》做为教学工作和生活中的一部分,我也把这醇香与所有教师分享。作为《长海教育》专干,每次征集稿件我不仅做好宣传,同时也能认真把关,严格按照《长海教育》稿件要求进行,对教师的稿件逐字逐句读,不当的地方与投稿教师进行切磋,直到达到最好效果。我知道,像我这样得益于《长海教育》的支持和爱护的基层一线教师很多,《长海教育》引领学科教学,指向前沿和关注基层、关心教师,为学校教学服务的办刊宗旨值得称道,值得恪守。
正是《长海教育》的办刊宗旨,让全县的众多作者、读者走在理论与实践相结合的道路上,激励全县广大教师在新课改中不断进步,在自己的岗位上不断实践、不断反思、不断创新。胜利的目标就在我们前方,从这里继续前行,我们便能不断实现自身的提升和超越。
在此,我衷心祝愿《长海教育》更上一层楼,为我县教育事业的发展,为我们教师个人的专业成长,为长海教育的繁荣昌盛,做出无愧时代的卓越贡献。我也将一如既往地支持《长海教育》,做好学刊专干的本职工作。