当前位置:
首页 > 教学研究 > 小学教研 > 学科教学 > 音乐 > 专业交流

课堂演绎精彩

发布者:cj_xiaoping   发布时间:2012-04-28 10:27:32   点击数:


课堂演绎精彩

             长海县四块石小学   吴英华

423下午,我参加了在大长山小泡子小学开展的县小学音乐教学研讨活动——《新老教师互助及城乡式课堂教学研讨》。在本次活动中我听了张莉老师的六年级音乐课《什么结子高又高》,刘宥葙老师的三年级音乐课《法国号》,两节课各具千秋,都对各自所教授教材挖掘的很透彻,风格各异。这两节课对我感触很深,六级学生在课堂上能够大胆、自信的演唱歌曲,实属不易。因为今年我也教六年级,我能理解这其中的酸甜苦辣,课堂上能听到学生优美的歌声,如果你觉得非常的容易的话,那你就错了,你可知音乐教师要付出多大的艰辛。三年级的孩子是个好动的年纪,能在课堂上稳住并能调动学生的学习欲望,可见教师是下一番功夫的。两节课都有一个共同点:课堂内容很丰富,形式多样。通过不同的形式,丰富了课堂。同时也拓宽了学生的视野,加深了本课在学生头脑中的音乐形象。

我也从中借鉴了一些方法适用于我的音乐教学中。受益很多。

为了能让我们上好音乐课,教研员肖萍老师 通过她听到的,看到的,了解到的,给我们传达了一些新信息:

一、为了更好的训练学生的声音,她截取了一些中外比较好的发声练习曲,打印给我们,并进行了讲解,希望能充实我们的音乐课堂。

二、为了能让学生在轻松愉悦的气氛中学习歌曲,避免把音乐课上成说教的语文课,肖教研员根据不同的年龄段,如何加入歌表演进行了声情并茂的讲解和示范。歌表演的加入不仅丰富了音乐课堂同时也能激发学生学习音乐的兴趣。

这两个重要元素的加入,以及两节课的赏析,让我深深体会到作为教师,必须通过多种教学方法和形式,为学生提供表现自我、发展自我、创造自我的舞台。在以后的音乐课中,我会稳稳的走好每一步.我真诚的希望我的学生们能在音乐的天空中找到属于自己的那片“乐土”。

 

 

 

部门概况

行政部门

业务部门