采他山之石 搭长海小班化教学工作之地基
发布者：cj_wx 发布时间：2012-04-20 08:19:57 点击数:
采他山之石 搭长海小班化教学工作之地基
—— 长海教师赴西岗区长春路小学学习小班化教学工作经验
4月16日—17日，长海县教育局和进修学校共同组织小班化实验校的领导和骨干教师参加了大连市小班化教学展示活动。4月18日，参会人员带着对小班化教学的懵懂和粗浅的认识，走进了大连市率先开展小班化教学研究工作的西岗区长春路小学，领略了学校小班化教学研究的成果，加深了大家对小班化教学的认识。
活动中，观看了该校王颖和王晓阳老师执教的《图书馆》和《桥》两课，这是两节未加刻意雕琢的常态课，真实而不乏深度，课堂教学较好的诠释了“关注每一个，发展每一个”的小班化教学的理念，教师以热情的鼓励、殷切的期待、巧妙的疏导与孩子们思维共振，情感共鸣，大大调动了学习积极性，提高了课堂效率，使得每一个孩子在小班教学的时间和空间里焕发出崭新活力。随后，进行了数学专题组的评课议课活动，专题组教师围绕“课堂教学体现少教多学的教学模式”这一主题，从教学内容、学习方式、练习设置等多方面入手，从理论和实践相结合，积极发表看法，气氛热烈而融洽，评析深刻而到位，建议有力而中肯，让我们体会到，在长春路小学，小班化教学的理念已深入人心，并真真切切的体现在每一堂课堂教学之中。特别是宋慧娴校长精到而细致的点评，从课前测、小组合作学习方式的灵活选用、教材的整体把握、评价方式的多样化等方面，一语中的地道出教学中值得改进的增长点，为教师今后的教学提出方向，让我们领略到校长高位引领的风采。同时，宋校长还简练的向我们介绍了本校小班化教学研究的前期工作经验、近期工作的研究情况。西岗区小班化教学研究中心陈娜主任从政府重视，积极投入；行政领导、高位推进；课题引领、内涵发展三方面，介绍了西岗区小班化教学研究的经验和工作进展情况，让与会人员进一步认识到西岗教育的前瞻性、高端性，源于有一批高瞻远瞩、真抓实干的懂教育的领导队伍；贵在有一批创新工作、充满干劲的高素质的教师群体。
最后，我们参观了学校的科技与动漫、计算机、钢琴等多个专用教室，走进了合唱、舞蹈、手工等校本课程的课堂，学校富有特色的艺术教育和厚重的校园文化建设给我们留下了深刻的印象。在感叹西岗区对小班化教育高投入的同时，也进一步认识到校园文化建设对小班化教学工作的内涵发展，起到潜移默化的促进作用。
此次活动，得到了长春路小学的领导和老师的热情接待和大力帮助，使我们一行17人，身处其中无不感受到浓浓的情意。同时，通过此行，也建立了双方小班化教学研究常态化的交流机制。进修学校李斌校长在参与活动后，真诚的感谢长春路小学给我们提供的培训和帮助，同时也要求，长海各学校要以此次活动为契机，结合各校的实际情况，尝试小班化教学工作的研究。
相信，通过此次活动，长海的各位参与人员，一定会带着对小班化教学工作的认识，开启长海县小班化教学研究工作的序幕。
长海县教师进修学校
2012年4月19日
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