高度重视积极引领 主动研发成效显著——长海县2012年课程申报工作小结
发布者：cj_yuping 发布时间：2012-03-31 16:28:43 点击数:
课程体系建设工作是构建现代教育服务体系，提高教育核心竞争力的重要举措，是促进教师专业成长、提高教育教学质量的创新工程。为较好地完成教育学院部署的课程开发工作，建设适合教师专业发展需求的课程体系，在课程开发工作伊始，我校就将参与教育学院“十二五”课程体系建设当作研训教师的责任和义务，在学校领导高度重视，大力支持下，研训教师积极参与了学院第一轮课程开发，现已有5门课程通过文本审批。为确保2012年的课程开发工作在原有基础上有所提高，我们适时召开了课程申报专题培训会，动员基层中小学、县幼儿园的领导和教师广泛参与，为后续的课程开发工作提供了人员保障。本次全县共申报课程62门，其中进修学校28门，基层学校34门（具体见下表）。从申报情况来看，各校在对课程开发的认识上存有差异，一些学校能认真落实，鼓励教师结合日常工作、教育实际、专题研究等研发课程，促进教师发展，一些学校的教师心存畏难，行动滞后。课程体系建设工作有起点无终点，是一项常态工作、长线工程，希望我县各中小学、幼儿园能立足学校长远发展，以课程开发为基点丰富校本研修内容，以研发精品课程为目标提高学校声誉、创建发展品牌。
附表：
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教师进修学校
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基层学校
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部门
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数量
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学校
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数量
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教师教育办
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3
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长海三中
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2
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干训部
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3
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长海四中
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5
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编辑部
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3
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大长山小学
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2
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教科室
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2
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小长山小学
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2
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中教部
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9
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獐子小学
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16
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小教部
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7
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海洋小学
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2
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信息技术
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1
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县幼儿园
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5
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合计
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28
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合计
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34
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总计
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62
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部门概况
行政部门
业务部门
