教学反思

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2012-03-29 13:52:32   点击数:

《小船》教学反思

獐子中心小学

刘宥葙  

《小船》所在单元《可爱的家》主要是想让孩子体会到父母的爱，感受到家庭的温馨，感受到有家、有爸爸妈妈的温暖。所以本课我以情感入手，先让学生们谈谈自己的家，自己的爸爸妈妈，然后讲解歌词的含义，给学生配上舒缓、温柔的音乐让他们充分的大声的朗读歌词，读出对父母的爱，同时还在音乐《小船》的伴奏声中请学生讲讲自己家的故事，在充分调动学生心底的情感后进行歌曲的学习，孩子们在歌曲学会后的演唱中充分表现出了发自内心的情感。

音乐的熏陶充分唤起了学生对父母的爱、对家的爱，在理解了歌词的基础上，我让学生自己感受歌曲的旋律，打出强弱拍，通过他们自己的感受说说看这是几拍子的歌曲。学生在音乐中认识了四四拍，感受到了四四拍的强弱规律。在演唱中我力争创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感的歌唱，以情带声，声情并茂，充分调动每一个学生参与的积极性，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，美的熏陶。

   课堂上我采取集体唱、小组唱、领唱与齐唱的方式来活跃课堂气氛，让学生在愉快的活动中进一步加强学习，并借机对学生进行思想教育，让学生懂得得到父母关爱后，要学会感恩、学会做人。 这节课总体来说，较好地完成了教学任务，达到了预期的目标。但也存在着不足，如：

1、 课堂评价语言简单，不够丰富，今后须加强锤炼。

2、节奏训练不够到位。在两组同学演唱，两组同学拍节奏时，配合得不够和谐，有些学生拍错了节奏，今后应多注重节奏练习。

2012-3-27