如何撰写教育教学论文
发布者：cj_zsq 发布时间：2011-12-29 10:02:01 点击数:
如何撰写教育教学论文
一、怎样选题
１、选择客观上有科学价值的课题
２、选择主观上有利于开展的课题
二、怎样进行论文构思
１、什么是教育论文的构思
２、教育论文的构思过程
构思是一种─预见 发现 内视 凝聚
是溶解分化
是贯穿始末的思维过程
３、构思要求
（１）要运用谋篇，紧扣中心论点
（２）要有新意
（３）要选好论题，确定论点
（４）要把握构思技巧，提高构思水平
４、怎样构思
（１） （１） 确定中心论点，对整个谋篇布局作全面周密的考虑
（２） （２） 根据中心论点和分论点取舍安排材料
（３）善于运用创造性思维方法─
发散思维，聚敛思维，逆向思维，立体思维。
三、编制提纲
１、总体考虑 立论 选材 布段 谋篇 协调
２、方法 提纲的一般样式
题目 中心论点 内容纲要
四、论文写作
１、绪论─简明扼要 有吸引力
（１）开门见山提出
（２）引用材料引出
（３）介绍情况 交代背景
（４）揭示要点 概括全文
２、本论─充分展开 合乎逻辑
（１）遵循“论点显明”原则
（２）中心论点统帅好分论点，分论点紧紧围绕中心论点
（３）处理好“分述”与“总述”的关系
（４）以严密的逻辑性把推论出科学的结论作为最终目的
形式：并列式 递进式 综合式 总分式
３、结论─干净利落 不拖泥带水
（１）结论应与本论的立论一致
（２）结论对本论部分的主要观点作科学概括
（３） （３） 结论要措词严谨、逻辑严密、文字具体
五、格式中的几个技术问题
１、题目 要求：直接、具体、精练、醒目
类型：揭示论点 揭示论题
２、署名
３、内容提要
４、致谢与参考文献
六、写作技巧
１、教育教学论文中存在的主要问题
（１）缺乏鲜明的主题
（２）缺乏对教育规律的揭示
（３）缺乏新意
（４）缺乏典型事例
（５）缺乏清晰的思路
（６）缺乏准确简洁的语言
２、如何提高写作技巧
（１）抓准经验 筛选材料 提炼主题
（２）深入剖析 探因寻果 揭示规律
（３）选好题目 抓住热点 总结新意
（４）抓好典型 叙议结合 反映本质
（５）逻辑严密 结构严谨 形式多样
（６）提炼语言 讲求文彩 增强实效
３、重视资料积累
（１）途径
（２）方法 教学日记 抓实例 积累中勤思考
４、如何将经验变成论文
（１）经验升华型
（２）概括归纳型
（３）理论启迪型
（４）调查研究型
（５）灵感型
５、建立可靠的理论“支撑点”
（１）为什么要以理论为“支撑点”
（２）怎样以理论为“支撑点”
七、如何投稿
１、要克服教育经验稿件的弊端
套架型 模式型 概念型 陈旧型 报帐型
超时型 否定型 拔高型 口味型 晕圈型
２、要了解编辑对稿件的一般要求 新 精 实 活
３、如何提高投稿命中率
（1）瞄准报刊、了解其宗旨、对象、栏目及各阶段征稿要求
（2）善于抓住编辑心理
指导性 针对性 可读性 时效性
（3）善于自我评估 文章立意 阐述力度 文笔特色
１、选择客观上有科学价值的课题
２、选择主观上有利于开展的课题
二、怎样进行论文构思
１、什么是教育论文的构思
２、教育论文的构思过程
构思是一种─预见 发现 内视 凝聚
是溶解分化
是贯穿始末的思维过程
３、构思要求
（１）要运用谋篇，紧扣中心论点
（２）要有新意
（３）要选好论题，确定论点
（４）要把握构思技巧，提高构思水平
４、怎样构思
（１） （１） 确定中心论点，对整个谋篇布局作全面周密的考虑
（２） （２） 根据中心论点和分论点取舍安排材料
（３）善于运用创造性思维方法─
发散思维，聚敛思维，逆向思维，立体思维。
三、编制提纲
１、总体考虑 立论 选材 布段 谋篇 协调
２、方法 提纲的一般样式
题目 中心论点 内容纲要
四、论文写作
１、绪论─简明扼要 有吸引力
（１）开门见山提出
（２）引用材料引出
（３）介绍情况 交代背景
（４）揭示要点 概括全文
２、本论─充分展开 合乎逻辑
（１）遵循“论点显明”原则
（２）中心论点统帅好分论点，分论点紧紧围绕中心论点
（３）处理好“分述”与“总述”的关系
（４）以严密的逻辑性把推论出科学的结论作为最终目的
形式：并列式 递进式 综合式 总分式
３、结论─干净利落 不拖泥带水
（１）结论应与本论的立论一致
（２）结论对本论部分的主要观点作科学概括
（３） （３） 结论要措词严谨、逻辑严密、文字具体
五、格式中的几个技术问题
１、题目 要求：直接、具体、精练、醒目
类型：揭示论点 揭示论题
２、署名
３、内容提要
４、致谢与参考文献
六、写作技巧
１、教育教学论文中存在的主要问题
（１）缺乏鲜明的主题
（２）缺乏对教育规律的揭示
（３）缺乏新意
（４）缺乏典型事例
（５）缺乏清晰的思路
（６）缺乏准确简洁的语言
２、如何提高写作技巧
（１）抓准经验 筛选材料 提炼主题
（２）深入剖析 探因寻果 揭示规律
（３）选好题目 抓住热点 总结新意
（４）抓好典型 叙议结合 反映本质
（５）逻辑严密 结构严谨 形式多样
（６）提炼语言 讲求文彩 增强实效
３、重视资料积累
（１）途径
（２）方法 教学日记 抓实例 积累中勤思考
４、如何将经验变成论文
（１）经验升华型
（２）概括归纳型
（３）理论启迪型
（４）调查研究型
（５）灵感型
５、建立可靠的理论“支撑点”
（１）为什么要以理论为“支撑点”
（２）怎样以理论为“支撑点”
七、如何投稿
１、要克服教育经验稿件的弊端
套架型 模式型 概念型 陈旧型 报帐型
超时型 否定型 拔高型 口味型 晕圈型
２、要了解编辑对稿件的一般要求 新 精 实 活
３、如何提高投稿命中率
（1）瞄准报刊、了解其宗旨、对象、栏目及各阶段征稿要求
（2）善于抓住编辑心理
指导性 针对性 可读性 时效性
（3）善于自我评估 文章立意 阐述力度 文笔特色
部门概况
行政部门
业务部门
