《游子回家》

《游子回家》

〖教学目标〗

1、增进爱国主义的情感、态度和民族自豪感。
2、理解“落后就要挨打”的道理，从而增进对于祖国的责任感。
3、知道香港、澳门回归祖国的重大历史事件，知道“一国两制”的重要政策。

〖教学准备〗

1、中国政区图、香港特别行政区在全国的位置图。

2、歌曲录音：《东方之珠》。
3、有关香港、澳门的图片、照片、音像等资料，尤其是中英两国举行的香港政权交接仪式的资料。
〖教学活动及过程〗

1、导入。

课前播放《大中国》（出示中国地图）我们的大中国呀，好大的一个家。在这个大家庭里，有着不可分割的每一寸土地，更有着割舍不断的血溶于水的赤子之情。1997年7月1日，这是一个让13亿炎黄子孙和海外游子为之振奋的日子。就在这一天，香港这个游子终于回家了，回到祖国的怀抱。今天我们一起来学习《游子回家》。

2、阅读教科书第81页的课文、第83页有关香港的资料和历史年表。

小组交流，说一说你对香港的了解。要求：做好记录。

小组汇报交流结果，教师大屏幕展示香港资料，可以从历史、文化、经济、地理等方面进行展示。

3、识图。中国政区图和教科书第82页出示的香港特别行政区。

（1）知道香港特别行政区位于我国大陆最南端的珠江口东岸；

（2）香港特别行政区的范围包括香港岛、九龙和新界。
4、“在前面的课上，我们游历了祖国大地，又了解了我国西南的西藏自治区、我国西北的新疆维吾尔自治区，《祖国行政区歌》里有这样两句话：‘港澳回归大家庭，一国两制特色路’，这里的港澳指的的是香港和澳门，那么大家知道为什么这里要用到回归这个词呢？”

交流讨论。“香港是怎样从祖国分割出去的？”学生应该知道以下过程：禁烟运动―鸦片战争―《南京条约》割让香港岛―英国强租九龙、新界，香港从此从祖国分割出去。
5、播放歌曲《东方之珠》。

“但是在1997年7月1日，香港回到了母亲的怀抱，下面请欣赏《东方明珠》”
6、交流讨论。

要点：

（1）新中国成立后，中国人民站起来了。中国的强大终于迫使英国政府不得不把香港归还给中国。1997年7月1日起，我国政府恢复对香港行使主权。

（2）播放录像：中英两国举行的香港政权交接仪式。

（3）香港回归以后，成立香港特别行政区，归中央政府直接领导，在那里仍然实行资本主义制度，这就是“一国两制”。
7、认识香港特别行政区区旗和区徽的含义。

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