长海县幼儿园开展年级组互看互评活动
发布者:cj_lixia 发布时间:2011-11-07 16:00:55 点击数:
为了更好的研究新教材,提高园所教师的执教能力,实现教研组优质资源共享,近日,长海县幼儿园开展了小、中、大年级组“一课三研”互看互评活动。旨在通过观、研、磨三个环节,使教师们达到吃透教材,把握教材实质,找到最优的教学方法和手段,让孩子们乐学、爱学,也希望通过这样的活动让教师们感受到小组研课、议课的必要性和有效性。
活动主要从以下三方面展开:
1、组织好一节教育活动。要求各年级组从新教材中的一个主题活动里选择一个教育活动,进行小组的“一课三研”观课、研课、磨课活动。通过渐进的方式,让我们的每一个教育活动组织的更有效。
2、研好一节教育活动。在每一个活动组织结束后,小组老师都要对本次活动内容进行集中的研讨,提出在本次活动中老师组织时存在的问题,做出整改措施,让下一位老师在反思中重新对本次活动组织教学,使老师的执教能力得到提高,教研组的研课、议课能力也得到提升。
3、做好一节活动反思。每一位执教老师要针对自己在教学过程中的具体感受,结合大家的研讨意见,写一篇教学反思,客观解析自己活动组织的得与失,促进自身在教学上有新的提高,让幼儿园“互帮互助、共同提高”的教育氛围得以真正实现。
活动过后,教师们觉得只有这样的教研活动才能让每一位老师的教育能力从实质上发生转变,才能够发现自身教学中存在的缺点,了解其他教师的优势,才能真正的把幼儿园优质资源共享工作落到实处,把幼儿园的教学水平提高上来。