爱其实很简单

发布者：cj_ysh   发布时间：2011-10-14 09:57:34   点击数:

记得还在师范学校念书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。16年前，我从大连师范学校毕业，踌躇满志地从学校大门走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子的天堂。

有人说儿童是一本书，显然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且要读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，“园丁”悉心照料着“花木”，但需要尊重他们，让他们健康地成长。实际上，儿童比花木要复杂得多，教师的工作比园丁的工作也复杂得多，尽管他们永远有着共同或共通的规律。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛十几载风云，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言，要当好一名教师，就要爱岗敬业、热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！

一、     只有了解孩子，才能去爱孩子

每带一个新班，我都会不失时机地对班级的孩子进行家访。那年，新班有个姓邸的女孩儿，是个借读生，平时很少和同学交流，时常没有精神，显得很忧郁。我对她的家庭情况了解不多，这孩子怎么了？经询问才知道，是“11.9”翻船事故让她失去了妈妈。那次海难有不少人失去了生命，没想到她的妈妈也不幸遇难。为了安慰她，那天下班后我去了她家。也正是因为那次家访，让我对她及她的家庭有了进一步的了解。当我走进她的家门，看见的是以前从没见过的场面，满屋子的烟味，不足十平方米的小屋，就摆了一张床，小小的她正在忙着给爸爸做饭。看到我后，她尴尬的表情让我知道了，为什么她很少和同学来往的原因。她不停地叫我走，不停地收拾这个，收拾那个。我当时心里难受极了，心想：自己是多么失职啊！可怜的孩子是多么渴望有人关心，可又怕老师和同学们笑话她！于是我二话没说，帮她把房间收拾好，又和她一起准备晚饭。我们一边干着，一边聊着家常。

 通过了解，我知道她的爸爸腿部有残疾，无法工作，一家人靠妈妈干点零活维持生计，现在妈妈没有了，全家的生活也没了指望，小小年纪的她要承担多少责任、多少负担啊！也正是从那天起，我经常带着水果、学习用品去看望她，帮她补课，跟她聊天，还把自己的衣服送给她，让她明白老师不嫌弃她，愿成为她真诚的朋友。除此之外，我还让班级的学生主动接近她、帮助她，我渐渐发现，她的眼神中终于露出了喜悦。

那年冬天，我因感冒导致连续咳嗽不止。一天清早，当我来到教室，发现在教案本中夹着一封信，信是这样写的：“李老师，我看到你总有病，你就少讲话吧，昨天我随便讲话被你批评了，我一晚上都没睡，我知道自己错了，原谅我，好吗？……李老师，要及时吃药！——邸XX” 她那真挚的爱感染了我，一个老师，完成的是自己的工作职责，而学生得到的是却是终生的感动！她是个非常懂事的孩子，有这样的学生，我怎能懈怠呢？

 还有一次，为了帮助学生改掉不爱学习、不完成作业的坏习惯，我冒着严寒，到山外的一个学生家家访。有一段山路无法通车，我走了好久才到。当学生家长看到风尘仆仆的我时，感动得紧紧握住我的手不放。良久，家长才感激地说：“李老师，我家的孩子在小学念了这几年，到我们家家访的，您是第一个！以后我一定督促孩子学习，不让您再操心！”我向家长介绍了孩子在校的表现，指导她如何帮助孩子养成良好的学习习惯，有针对性地进行辅导。家访结束后，家长热情地留我在家里吃饭，百般推辞后，她送了我很远、很远。在回去的路上，寒风迎面吹来，可我并不觉得冷，我很满足。

在后来的一个月中，这个孩子作业的完成情况果然有了明显的好转。月考中，他竟奇迹般地由原来的不及格上升为良好，这个前所未有的好成绩让他异常高兴，也让我和孩子的家长为之激动。在期末的家长会上，那个从来都没开过家长会的家长也来了。“都是老师教得好！”“有这样的老师，是我们孩子的福气！”都是农村妇女，她们不会讲什么大道理，也说不出什么冠冕堂皇的话，她们所说的除了感激，还是感激。

二、     爱，也要讲究方法

记得有一年，我接班已经有半个多月了，发现班中有个小女孩很特别，她书写工整，听课认真，只是课堂上很少发言，学习成绩一般。一次提问中，我有意叫起她，她结结巴巴半天没答上来。班里几个学生也忍不住笑出了声，看到同学笑她，她的话还没有说完就自己坐下了。我终于明白了她沉默寡言的原因。怎么办呢？我不能让她一直沉默下去，她应该大胆地表现自己，应该表现得更突出、更自信。

一天放学后，我给她讲了个故事。也记不清这个故事是从哪本杂志上看到或是从别人那儿听到，所以它的真实性也无从考察。故事内容大概是这样的：一个美国女孩酷爱唱歌，但她的牙齿却长得很丑，所以她从不在别人面前唱歌，想唱的时候就一个人躲在无人处小声唱。一次偶然的机会，她在众人面前唱了一句，没想到却得到了大家的肯定。从此，她一发不可收，在自己的努力及大家的帮助下，一举成为著名歌手。她一直在认真地听着，我知道故事打动了她，她虽然低头不语，可我相信她已经知道我的用意，知道自己该怎样做了。

我积极地从正面引导全班学生，要他们正视差异，尊重别人。此后，我又多次找她谈心，教她克服口吃的方法，渐渐地，她变得活跃起来。课堂上经常能听到她精彩的发言，一次辩论会上，还担任了主辩手，理由充分，说话铿锵有力，尽管有时仍不是很流利。以后的课堂上，再也没发生过那次的尴尬场面，从她的脸上，我看到了自信。而且我们还成了好朋友，一次作文中她写到：“我的班主任是我见过的最美的老师。”当然，相貌平平的我能够理解“美”字的真正含义。

三、     谁爱孩子，谁就会得到孩子的爱

班主任工作的确是十分的辛苦，但有时孩子的天真表现却时常令我感到幸福。一次我不小心闪了腰，课堂上痛苦的表情让学生察觉到了。班级的小调皮曲爽替我承担了给饮水机加水的任务；晚上几个小机灵鬼又拎着一大包水果来看望我；第二天早上，讲桌上放着四贴狗皮膏药及一张纸条，上面写着“老师，这药是我爸从大连带回来的，听说很有疗效。”多么可爱的一群孩子！他们的表现让我感动了许久，我忘记了疼痛，觉得自己的辛苦没有白费。我想大声对孩子们说：“我很幸福！”

十几年来，在自己的努力下，我多次被评为县、市优秀班主任、优秀教师，所带的班级也多次被评为县优秀班级，所指导的学生作文也在全国《小学生》报举办的活动中获奖，多篇文章在《长海教育》上发表。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是——爱。作为教师，很少有什么轰轰烈烈的壮举，我们所拥有的就是对教育事业、对学生的无私的爱。其实，只要我们用心观察、用心聆听、用心研究、用心去做，就会发现，爱就是这么简单！

爱，其实真的很简单……