校级领导进课堂,提升教学领导力
发布者:cj_wx 发布时间:2011-10-13 13:36:36 点击数:
校级领导进课堂,提升教学领导力
——进修学校干训部在小长山小学进行“校级领导课堂教学领导力”的工作调研
为了能使各校的校级领导干部走进课堂、清晰了解学校课堂教学的现状,有针对性的研究课堂、引领课堂,长海县教师进修学校于5月开展了提高“校级干部课堂教学领导力”专题培训活动。
10月11日,县进修学校干训部在李华主任的带领下,到小长山小学进行校级领导深入课堂情况的调研。调研过程中,他们与校级领导一起深入课堂,不但听了刘云胜、王忠玖、王增成三位主任的课,还参与了领导们多节的随堂听课评课活动,从评课现场,了解他们对现代课堂教学理念的领悟能力,对教材的把握能力,对教师的有效指导能力。李主任一行还查阅了学校中层以上干部的听课笔记,了解学校中层教师的代课情况,并听取了王庆富副校长关于学校近期加强年段组主题式研讨活动、关注教师的发展、关注学生习惯的培养及学习方法的指导等教学工作情况的汇报。
反馈中,李主任对学校的工作给予了肯定,强调校级领导上课、听评课是提升课堂教学水平的重要途径,是及时发现并解决教学中的问题,抓好教学管理的重要环节。同时希望校级领导能够继续发挥学校的特长,确定工作的中心点,紧紧围绕关注教师和学生的发展,以提高课堂教学实效性,以促进教学质量的提高为目的开展工作。
这次调研,让校级领导在汇报工作的同时也进行了反思,为学校今后将如何探索教学工作特色之路提供可能。