人美版美术第七册第八课教学设计

第8课   棋牌乐——棋篇 
 (一)教学内容与目标 
1.显性内容与目标 
    通过观察和分析棋的组成部分、棋的制作方法，让学生有目的地设计自己的棋，培养学生的创造能力、设计能力以及相互协作能力。 
 2．隐性内容与目标 
    引导学生通过分析强化学生的设汁意识，激发学生对美术学习活动的兴趣。 
 (二)教学重点与难点 
    重点：让学生有目的地设计一副棋，通过设计和制作得到快乐。 
    难点：棋的制作、材料的合理使用以 及设计是否美观、大方和实用。 
 (三)学习材料 
   图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。 

教学活动：

组织教学 
导人新课 
 提问： 
   同学们下过飞行棋吗？这种棋怎么下？好玩吗？ 
   对棋的组成进行分析 
   问：一副飞行棋由哪几个部分组成?棋面上有什么？  (如说明．画面…) 
分组研究 
    让学生以小组为单位分析以下几类问题： 
    l、书上的图片里．你最喜欢哪一副棋?它的主题是什么?哪儿最有特点? 
    2、就一副棋说说它的制作步骤。如果你制作这副棋会注意什么? 
    3、说说棋子的制作方法和步骤。如果是你的话，你还能做成什么样的棋子？ 
    以小组为单位分析不同的问题。 
 总结回答。 
   分析书上的作品。 
组际交流。 
    讨论与分清同学们以小组为单位，先看课本第16页的问题，根据问题设计本组的 
棋，然后明确每个人的分工。 
课后展示 
    让学生说说本组的设计最有特点的地方和最成功的地方。

还有哪些地方需要改进，另外有什么教训需要吸取。 

一起来玩完成的棋子。

 

第8课棋牌乐——棋篇
(一)教学内容与目标
1.显性内容与目标
通过观察和分析棋的组成部分、棋的制作方法，让学生有目的地设计自己的棋，培养学生的创造能力、设计能力以及相互协作能力。
2．隐性内容与目标
引导学生通过分析强化学生的设汁意识，激发学生对美术学习活动的兴趣。
(二)教学重点与难点
重点：让学生有目的地设计一副棋，
通过设计和制作得到快乐。
难点：棋的制作、材料的合理使用以
及设计是否美观、大方和实用。
(三)学习材料
图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。
组织教学
导人新课
提问：
同学们下过飞行棋吗？这种棋怎么下？好玩吗？
对棋的组成进行分析
问：一副飞行棋由哪几个部分组成?棋面上有什么？
(如说明．画面…)
分组研究
让学生以小组为单位分析以下几类问题：
l书上的图片里．你最喜欢哪一副棋?它的主题是什么?哪儿最有特点?
2就一副棋说说它的制作步骤。如果你制作这副棋会注意什么?
3、说说棋子的制作方法和步骤。如果是你的话，你还能做成什么样的棋子？
以小组为单位分析不同的问题。
总结回答。
分析书上的作品。
组际交流。
讨论与分清同学们以小组为单位，先看课本第16页的问题，根据问题设计本组的
棋，然后明确每个人的分工。
课后展示
让学生说说本组的设计最有特点的地方和最成功的地方。
还有哪些地方需要改进，另外有什么教训需要吸取。