獐子小学举行评优课总结活动
发布者：cj_wx 发布时间：2011-05-20 07:39:22 点击数:
獐子小学举行评优课总结活动
从四月末到五月初，长海县獐子中心小学进行了全校教师的评优课活动，目的就是要为校本教研注入新的教科研含量，引导老师们边实践，边研究，边学习，边反思。苦练内功，提高课堂教学效率,走内涵发展的道路。
全校50多名任课教师参加了评优课活动。活动中，大多数老师在专业引领，同伴互助和校本教研的过程中，明确了课改的方向，掌握了相应的教学方法，教学方式有了明显的转变，关注到了学生的“学”。教师的头脑、思路、方法都比较清晰，学生的兴趣和状态都呈现了乐学的趋势，课堂有适合学情的精心预设，也有动态和精彩的生成，课堂真正成为学生和教师共同发展的地方。还有一部分老师在摸索，可以看出老师在摒弃不符合新课改的教学方式，在努力尝试新的教学方法。5月6日下午利用学校校本教研的时间，学校对本次评优课活动进行了总结。会上，语文、数学、以及综合学科教研员结合评优课对本学科的教学进行了总结。
语文学科更加重视了阅读教学。阅读的方法多样化，充分体现了学生和文本的对话，师生之间的对话。在阅读教学的过程中，能够引导学生把好词好句勾出来，把重点语段画出来，把文本精华找出来，把修辞方法记下来，把写作特点提出来。重视了情感的体验，充分地让学生感受文本的思想感情。有效地消除了学生与文本之间的情感隔阂，突出了“三维目标”，体现了情感是态度、价值观的基础。抓住了重点词，重点句子和重点语段。在读中感受，在感受中理解，在理解中有感情地读。
数学学科：17位教师的课堂教学可以说精彩纷呈，各有特色。课不仅准备充分，而且能较好地综合运用各种教学资源，更加关注课堂生成、课堂练习和课堂效率，从不同角度展示了我校教研成果和经验，给大家留下了深刻的印象。
“教学永远是一门缺憾的艺术”，这次评比也不例外，课堂展示中映射出的一些问题，需要我们去理性面对、去积极应对。
在活动最后，王校长对大家提出了希望，希望课堂教学围绕“实”下足功夫。教师要以务实的态度对待备课上课批改；教师要有扎实的基本功：平时的工作踏踏实实；课堂上是精彩真实的表现。
新闻作者 石红光
新闻出处 獐子中心小学
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