突出调研重点 扎实课堂教学——四小数学调研简讯

发布者：cj_jyk   发布时间：2011-04-06 13:49:48   点击数:

突出调研重点 扎实课堂教学

——四小数学调研简讯

3月28日至4月2日，小教部数学学科在四小进行整体调研。结合小教部整体调研主题与四小服务菜单，确定了数学学科调研及服务的重点——教学重点的确立与组织实施。希望教师每一课都能做到，心中有重点，课中出重点，真正使学生一课一得。在“如何提高课堂教学有效性”这一大主题下，选择了“有效备课”这一最关键的题目进行培训讲座，目的在于让大家再次的引起重视——备课质量直接影响到课堂教学质量。在调研过程中，主要深入骨干教师课堂、骨干培养对象课堂、新转型教师和新教师课堂，为的是提高骨干教师要求，发现、培养新骨干，加快新转型教师尽快适应学科教学，指导新教师课堂教学，实现新教师“三年成型”，全面促进教师的专业化发展。组织集体研讨活动两次，对数学教学中一些模糊或争论性的问题进行交流、研讨。

在反馈、交流中，对四小数学课堂教学现状进行了全面细致的分析，指出了值得推广之初，提出了存在的主要问题，提供了改进课堂教学的策略，对四小数学课堂教学及校本研修工作提出了建设性意见。

通过本次调研活动，对四小数学课堂教学会有一定的帮助，对自身的研训工作也是一次再提高，相互的学习促进，定会促成课堂教学质量的提高。

 

进修学校小教部

姜永魁

2011年4月3日