牵手引领，全员参与，共进双赢
发布者：cj_lihua 发布时间：2010-08-28 15:58:39 点击数:
牵手引领，全员参与，共进双赢
——长海县全面落实、推进2010年初中、小学教师全员培训工作
为提高我县初中、小学教师的学科素养和教学能力，实现教学质量的全面提升，切实做好“十一五”教师教育的收官工作，依据大连市教育局文件关于“大连市初中、小学教师全员培训方案”的要求，长海县教育局与甘井子教育局结成牵手帮扶对子，并且承担对长海县初中、小学教师全员培训90%的培训任务，按照此项工作安排，为减轻甘井子研训教师的培训负担，在教育局的具体领导下，进修学校详细规划我县的全员培训工作，与甘井子的培训有机整合，统筹安排我县的全员培训工作，把初中、小学教师全员培训工作任务划分成三个阶段来完成：首先，8月25日、26日初中、小学的14个非基础学科96人在学科研训教师的带领下，参加由甘井子进修学校组织的对应学科的全员培训；接着，27——28日全县基础学科的教师参加由我县研训教师和甘井子研训教师共同进行的为时两天的学科知识和教法培训；然后，从28日开始，我县非基础学科教师还将通过远程视频会议系统对全县学科教师进行系统培训。这样，我县的初中、小学教师全员培训工作全面启动和铺开，预计在9月份下旬基本结束此项工作。
培训中，培训教师能根据受训教师的需要，立足学科发展实际和特点，着力解决教师在教育教学中的难点问题，通过集体大备课、名师、骨干教师的经验介绍和主题交流、教育教学的案例分析、课件展示等培训形式，扎实、有效地进行培训。特别是甘井子的研训教师，无论是在本地组织的培训还是到长海进行的培训，他们都能结合长海教师的需求，有针对性地进行培训，还通过教育信息网、博客、个人电子邮箱、学科公共邮箱、教师QQ群等多种渠道毫不保留地向我们提供了各类教育教学资源。培训中我县的中小学教师能虚心求教、积极互动、主动交流、认真记录并完成了培训后的作业和考试。
此次全员培训，涉及面之广，参与人数之多，重视程度之大，受益之深，在我县尚属首次，特别是甘井子进修学校为此项培训工作落实作出巨大付出和奉献，可以说，对我县全员培训和教师素质提高工作，功不可没。我县的研训教师也是充分准备此次培训，圆满完成预期的培训任务。对于本次教师全员培训，市教育学院高度重视，派中小学教育中心的研训教师前来督导，并得到他们的指导和帮助，从而保证培训工作的顺利实施。
总的来说，此次全员培训，目的明确、具有针对性、注重实效性，不仅为新学期我县研训工作的开展提供了借鉴，还为学科教师进行教学实践做好了充分的准备。这种 “走出去”、“请进来”的培训形式，符合当前我县初中、小学教师发展的实际需求，实现优质资源的优势互补，促进了区域间教育教学的共同发展，达到了互助、合作、引领、共进、双赢的目的。
长海县教师进修学校
李华
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