一线教师怎样参与教育科研

一线教师怎样参与教育科研

　一线教师怎样怎样参与教育科研呢？我想给大家4个词语：学习，实践，反思，写作。简单解释一下：

学习：为什么学习（这是一个教师所必须的：要学生学习，教师必须学习；知识更新快，不学习很快会落后；学习会使我们感到愉快充实，眼界开阔……）

学习什么（学习教育教学理论，学习专业知识，学习人文知识）

　实践：这里的实践有着特殊的含义，是在理论支撑下的实践。

　课堂教学：一学期拟订一个研究目标，比如怎样培养学生听的习惯和能力。在每堂课上都可以有意识地进行该方面的训练，并注意学生的进步。

　管理学生：怎样和学生建立良好的关系。应该建立怎样的关系，怎样建立这种关系等。

反思：在学习和实践中要经常性地思考。哪些地方成功了，为什么会成功的？哪些地方失败了？为什么会失败的？以后应该怎样去做？

　写作：我觉得教师都应该是优秀的写作者。这是教师的职业特点决定的，语文老师肯定得有写作水平，不然你就教不好学生的作文；其他学科的老师也应该多写，因为学会表达是对教师的基本要求。另外，评定职称需要论文，你也必须学会写。优秀的论文哪里来，要靠平时的积累。平时小文章多了，写"大文章"就不会难了。

　另外，如果坚持做到以上4点，教师的专业水平一定会得到很快提高。有一个著名教育家也这么说：成功等于经验加反思。

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