语文调研为我校课堂教学注入生机
发布者：cj_llq 发布时间：2010-04-16 09:11:24 点击数:
语文调研为我校课堂教学注入生机
2010年4月12日，长海县教师进修学校语文教研员姚老师来到光路中心小学指导工作。三天来，他亲临一线课堂，听了全校九节语文课，亲自指导一节观摩课，为我校语文课堂教学注入了新思想、新理念。
为了让上级教研员能广泛了解学校语文课堂教学的开展情况，为我们提供更有针对性的指导工作，全校每个年级组都提供一至两节语文课，把我校各个层面的语文教学都呈现出来，以便领导能发现问题，帮助我们解决问题。针对教师课堂教学中存在的问题姚老师真诚提出改进意见或建议，对于教师在课堂教学中的困惑，他耐心给予解答。姚老师强调，各年段的语文教学，在字词句的理解掌握上都有不同侧重，我们应该认真解读课程标准，掌握每个学段，每个年级，每个组元，每节课的教学目标，这样，我们在语文课堂上才会有明确的方向。另外，每个学段都不能忽视学生的积累与写作，积累要做实，要养成积累的习惯，为学生的写作做好储备。
几天的课堂教学指导，解决了全校语文教师心中的许多疑团，为广鹿小学语文课堂注入了生机。
新闻作者：黄桂芳
新闻出处：长海县广鹿中心小学
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