参加十一五教师培训的心得体会

发布者：cj_lixia   发布时间：2010-04-13 17:09:22   点击数:

参加十一五教师培训的心得体会

    2010年4月2-3日，我参加了进修学校组织的“全县幼儿教师集中性培训”。本次培训的内容十分丰富，培训内容正是我现在急需要学习的，因此对于每一节培训课，我都非常认真的聆听，积极参与到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆这些天的学习过程，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会。

第一，在观摩课上受益非浅，很多教师在教学中，能引导幼儿进行自主探究、并不是把本节课的教学内容一点儿一点儿的喂给幼儿，而是不断引导幼儿自己尝试摸索，最后得到感知。这样不仅能让幼儿地掌握本节课的教学内容，更重要地是培养了幼儿自主探究能力，为幼儿自主学习和终身学习打下了坚实的基础。有的教师在教学活动中，让幼儿分组完成学习任务，采取同组幼儿互相帮助、互相评价的形式，这种教学方式解决幼儿水平参差不齐的问题，以利于全体幼儿共同学习，共同提高。

第二、分组教学实践指导。我准备了一节科学活动《弹性》。我是采取做中学的方法来进行的。就是让幼儿自己先动手，在实践中观察和思考，去发现问题，然后在去验证结果是否正确，最后得到答案。本节活动经过老师和同行的点评，我知道自己的不足和欠缺，同时也了解了怎样运用做中学的教学理念。在整个活动中，大家针对每节活动进行家刘研讨，是我们能在互动中互相学习，取长补短。

第三、关于“活动区”方面的讲座。活动区活动能为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会,使幼儿活动区中充分表现自己,发挥其积机性、主动性、创造性,使他们在自己原有水平上得到发展。我在工作中常常忽略了这一环节。在今后的工作中针对本班幼儿的年龄特点，创设活动区活动，以培养个性与才能。

第四、在新《纲要》的解读学习中，使我明白了幼儿教育不再是单纯的传授知识、训练技能、机械记忆的过程，而是教师引导幼儿参与活动、激发幼儿兴趣、培养幼儿好奇心，让幼儿乐于观察、乐于尝试、乐于体验、乐于合作，形成师幼积极互动的过程。所以,作为一名教师在教育过程中要善于顺应幼儿的性情,走进幼儿的情感世界，要学会倾听他们的心声，学会接纳他们的个性差异，在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境。所以今后我要结合工作实际，认真学习、领会《幼儿教育指导纲要》的理念，努力实现教育方式的转变，。

“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。只有具备了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有生机。通过此次的学习，我明确了学习方向，有了日后工作的指南，要“多读书、勤实践、善积累”。

 

                  广鹿乡幼儿园        孙有鸯