教育案例：孩子，我们不能失去……
发布者：cj_lihua 发布时间：2010-04-07 20:22:49 点击数:
孩子，我们不能失去……
大连市长海县獐子中心小学
邵金红
“一位合格的教师，就是一盏灯。它的光不一定耀眼，但是，一定要长久地照耀着孩子们人生的道路。”我把这句话深深刻在我的心里，作为我的座右铭，用其来鞭策自己，提醒自己——我是孩子们的“镜子”！
“同学们，从这个星期开始，流动红旗开始增设团体总分的一项，我们一定要努力，争取得到这份最高的殊荣！”大家都信心百倍，所向披靡。
周五下午，我班的一个值周同学笑嘻嘻地冲我走来，得意而又神秘地说：“老师,我已经问过了，高年级组在本周除了咱们班，其他班级都扣分了，看来总分的流动红旗我们稳拿了！”我只是笑一笑，掩藏着我内心的窃喜。
放学时候，我总结了本周同学们的表现：因为大家的团结、进取，才使我们六三中队保持不扣分的记录，希望在下周，大家一如既往，好好表现！让总分流动红旗常驻六三中队！
周一大课间是颁发流动红旗的时间。我与孩子们一样，怀着一颗兴奋而又激动的心，默默地期盼着那一刻的到来。然而，一切竟如一场闹剧一般——我们和以往一样，得到的只是一面普普通通的流动红旗，与那份最高荣誉失之交臂。。孩子们的目光竟然不约而同地投向了我，满脸狐疑。我又何尝不是这样呢？然而，此时的我只能故作微笑，掩盖着自己内心的不解，安慰着孩子们那颗失落的心。
中午，班长愤愤向我走来，气冲冲地对我说：“老师，我知道是怎么回事了，有的班级扣了分，就马上把分给补回来了！”“补？”，“分扣了还能补上呀？”我笑了笑，继续批改我手里的作业本。为班长的话而感到啼笑皆非。“能！能补上！可以将拾到的东西上交，值周队就给加分了！”班长的话我越听越糊涂。做好事受到嘉奖是应该的，毕竟在现在这个社会，拾金不昧的人越来越少了。“做好事难道不该收到表扬吗？”我反问道。“可是，老师——”班长跟我急了。 “可是，今天，XX班扣分了，但是，他们班学生拾到了六支笔，加上了六分？”“啊？那是谁的笔袋丢了呀？”我不解的问。“什么呀，那些笔根本就是旧的不能用的破钢笔，说是在路上拾到的，谁不知道是怎么回事呀？在家带的呗！”“啊——”我这才恍然大悟！记得先前，我总是表扬其他班同学有一优点最值得大家学习，那就是拾金不昧的现象层出不穷，以至于我们班总是输在加分项目上。
以后的几周里，我们仍然保持不扣分的记录，但是，团体总分的桂冠总是没有垂涎于我们的头上。
一日中午，远远地看到班长那张灿烂的笑脸。 “老师，我为班级加分了，三分呢！”“做什么好事了，怎么会加了三分？快说给老师听听？”我一把扯住她的手，将她拽到跟前，美滋滋地望着她。“我拾到了三支钢笔！当然要加三分了！”“什么？我没听错吧，在哪儿捡的呀？”我更加好奇了。“这还多呀？人家一班一下子加的是7分呢！”我一阵愕然。顿时恍然大悟！我不敢相信这个曾经令我骄傲，甚至是令学校骄傲的品学兼优的学生也会这样做。我为她的行为感到羞愧，但更多的是自责和感动。难道她不是为了班集体的荣誉吗？
第二天，我又收到了一张加分单，这次是10分。班长告诉我，她已经将家里的坏笔收拾得差不多了。望着这两张沉甸甸的加分单，望着班长，那张为世俗而变得不在单纯的脸，我一阵沉默。说实话，谁不喜欢荣誉呢？但是这种虚伪，与我平日教育学生“正直，坦荡做人”不是背道而驰吗？若这件事被我的学生们知道，他们会怎么样看我？还会是心目中崇拜的“楷模”吗？……最终，我还是吐出了虚伪的连我自己都感到羞耻的话：“别让别人知道了！”
终于，我们以213分的最高分，得到了梦寐以求的“团体第一”。孩子们情不自禁“耶！耶！”欢呼着。毕竟，我们为了这一刻真得等待了太久太久。孩子们灿烂的笑容，兴奋的欢呼，在阳光的照射下像是一副圣洁的画卷。而我的心却感觉如此地沉重。我和班长的目光相撞了。与她整日相伴的笑容竟然在这一刻消失了。她和我一样，没有一丝的喜悦，深沉的可怕。我瞬间感觉自己就像是一个罪人，害怕面对其他老师的眼神。感觉身边有无数只手指在指责我。罪恶感，愧疚感始终萦绕在我的心头。“君子坦荡荡，小人常戚戚！”我这次真正做了一次“小人”，滋味真得不好受！
几日来，挂在门上的这面刺眼的红旗，它带给我的不是成功的欣慰，而是为荣誉不择手段的挖苦和嘲笑，令我内心越发地不安。我再也忍受不了这种折磨，更不忍心看那原本活泼开朗，而今变得郁郁寡欢的班长。这一切的一切都是我失职造成的。罪魁祸首的是我。
周五的班会上，我鼓起勇气，向同学们讲述了这面红旗背后的故事……
在我和孩子们的心中，那面鲜红的流动红旗是那么高尚，圣洁。它曾经激励着我与孩子们的斗志，让我们彼此对自己的表现充满信心。我们曾坚信：我们一定能行！然而，当我们的努力一次次付诸东流时候，我和孩子一起陷入了歧途……还好，值得庆幸的是：我能够悬崖勒马，为孩子们留下一个正直、坦荡的形象。否则，会给孩子的将来带来怎样的影响？真的不敢想象。
现在，那面红旗对我们虽然仍是那么刺眼、夺目。但是，我与孩子们的心不再为之蠢蠢欲动了。或许，我们会因此永远与那面红旗无缘，但是，我们内心是坦荡的。评比，只是一种形式，它的最终目的是为了促进我们身心更加健康、更加完美，是为我们服务的。我们不能为之成为荣誉的奴隶，失去最起码地做人准则。荣誉固然诱人，但是，为了荣誉，我们不能违背最起码做人的原则，那就是——正直，坦荡！
亲爱的同仁们，让我们成为孩子们名副其实的镜子吧！以高尚的人格熏陶学生，塑造他们美好的心灵。无愧于祖国赋予我们的使命。时刻记住，无论什么时候，有些东西是永远不能失去的！
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