新的起点,新的奋斗
发布者：cj_yuping 发布时间：2010-04-02 13:16:59 点击数:
感谢这次长海教育进修学校为我们新教师提供的培训机会，在培训过程中，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,获益良多.各位领导的讲话也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有重要意义。
我的学习心得体会如下：
一、进一步加强自身道德修养
在培训期间，给我印象最身的就是李华老师给我们系统讲解的师德教育有关内容,；教师素有“人类灵魂的工程师”的美誉，作为一名教师不仅要具备较为全面而扎实的专业知识，更应有良好的职业道德与崇高的精神境界.“爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生，爱国守法，终身学习”这些都是作为一名教师应该具备的道德修养，
教师要以高标准、严要求去规范自己，完善自己。同时必须要有一个心灵的宽度，以尊重学生为前提。要能够容忍学生的错误，并从错误中挖掘闪光点，始终以欣赏的眼光看待学生，赋予积极的期望，相信学生的能力。以一颗宽容的心开展爱的教育。爱生是师德之魂，离开爱的教育是苍白无力的。
“古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，言传身教相结合，老师要求学生做到的，教师自己必须先做到。对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行。在这方面，我做得还很不够，平时上课时很少和学生有沟通和交流，过分专注书本知识，而且，经常由于时间等一些客观因素，我对回答不上来或答错的学生很少有启发和鼓励的时候，自己也曾为和学生的关系不融洽而困惑和苦恼，究其原因，还是自己对学生的关心不够，方法不得当，经过这次培训，我懂得了使师生之间和谐相处的重要途径———
二、不断充实自身专业素养，学会和学生共同探究
“一个成功的教育者，是一个善于更新知识，努力提高理论知识水平的学习者”。作为新教师，要抓住一切学习机会，经常聆听观摩优秀教师的课堂教学，汲取其精华，以填补经验的空白。这也是我在新教师交流会中的重要收获。自身的专业素养得到提高，在上课的时候才能够做到游刃有余，面对学生的“突然提问”才不会忙乱。这样，在专业知识的基础之上，老师和学生才会有和谐的沟通和交流。“亲其师，信其道”，学生从心理上接纳了老师，自然会愿意接受老师讲解的知识。
金无足赤，人无完人，教师的专业素养也并不会是面面精通，当学生提出的问题，老师也不清楚答案，这个时候应该怎么办呢？这个问题一直困扰着我，幸运的是，培训老师专门针对这一问题进行了讲解。“随着时代的发展，教师的专业素养在某方面的知识储备不如学生，这是很正常的事情。作为教师要怀着虚心的态度和学生一起研究探讨问题，而不是为了保存面子支支吾吾，含糊其辞，不要怕在学生面前暴露自己的知识欠缺”。在实际教学中，我担心学生提一些刁钻古怪的问题，自己难以招架，因此，我很少留出时间让他们自主阅读学习，或者是学生提出问题后，自己回去查了大量资料，准备了很多，到了下节课时，详细的讲解给学生听时，学生早已把自己提的问题忘记了，积极性并不高。究其原因，是我没有及时将问题反馈给学生，学生“坐享其成”当然就体会不到问题研究中的乐趣和艰辛，也就没有了印象和兴趣。在以后的教学中，我要吸取教训，避免犯同样的错误。
三，学会反思，及时反思
反思是新教师成长的重要环节，学会反思，及时反思，才会有提高。衣校长在培训伊始就对我们提出了殷切的希望：“一年入门，三年成型，五年成材，八年成器。”
每节课后，将自己的反思，感受记录下来，日积月累，相信会是一个很大的提高。也会促使自己更好，更快的成长。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，勤学善思，日清日高，我觉得这是作为一名教师的最高境界。一个会反思的老师同时也是一名有责任感的老师，正像王主任所说的那样：“一个很有能力但责任感不强的老师，不是一个好老师，而有高度的责任感，能力一般的老师则一定是一名好老师。”
对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，使一些事情并没有达到预期的效果。而本次培训中，我获得了很多方法和经验技巧，这对自己是一种鼓励。我认识到新教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境；认识到老师终身学习的职业使命，做一名有良好专业素养的老师；做一名关爱、了解学生的教师；做一名能时刻反思自我的教师，认识到要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。这些认识，使我对未来的工作充满了信心和动力。
最后，我想用一句话来勉励自己：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！
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