新教师学习体会——我收获，我成长
发布者：cj_yuping 发布时间：2010-04-02 13:14:33 点击数:
作为新教师，在1月17日我参加了由县进修学校组织的关于新教师的培训学习。很高兴能有与同行们在一起学习、交流的机会。短短的三天培训非常宝贵，内容涉及很多：有如何提高教育教学的有效性、教育政策法规、师德教育、教学的五课功、中小学生常见心理问题及对策分析、本地教育课程改革与发展、网络环境下的教学资源与知识建构，还有交流教育教学之我见以及说课。
在培训的第一天，衣校长和李主任就为我们主讲了新教师培训的相关内容及如何提高课堂教育教学的有效性。通过学习，我了解到在教育思想、理论上，要以学生为本，学生既是教学的出发点，也是教学的成果点。总之，学生是教学的核心。在此基础上，教师要做堂课的组织者、领导者。贯彻新课程的核心理念：“为了每一个学生的发展！”聚焦课堂，上好每一节课。使课堂结构新颖，重视现代化的教学手段的运用。做到在导入新课时引发学生的兴趣，讲授新课时保持学生的兴趣，营造良好的学习氛围，创造良好的教学情景，通过富有启发的问题，通过组织学生的互相交流，让学生不断体验到成功的快乐保持学生的学习兴趣。在教学方法上要做到“活”。首先要明确课标，熟悉大纲，吃透教材；其次了解学生的状态及知识储备，选择、设计适宜的教学法帮助学生消化理解；抓住每节课的备课——设计要结构严谨，环环相扣，过度自然，时间分配合理、密度适中、效率高；要把教材用活，把学生教活，多给学生提供学习与思考的平台，培养学生独立思考和自主学习的能力。
在当前迅速发展的教育形势下，我们不仅要在讲台上多下功夫，同时也应该注意学习新的教学思想和教育艺术，不断进行教学反思和总结，只有这样，才能提高自身的业务水平和教学质量，才能培养出真正的有用之才。
接下来有关教育政策法规的学习中，我了解到作为一名教师最基本的义务就是教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对学生学习与生活上出现的问题，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。只有通过在教育中不断学习，反思、总结，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于师德教育的学习。作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。有人说教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是将知识单纯的塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习和思考，这就是件艰难的事。我们应该努力提高自身的素养，做到在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所建树。
在我们的新教师培训班的大集体里，我们畅所欲言，互相交流。把自己平时在学习和工作中遇到的一些难点讲出来，向领导和主讲教师请教，或者跟同事们一起探讨，交流心得。这次的新教师培训班真的带给我很多的收获。主讲老师关于教育教学及日常工作各个方面给予我们的指导，使我对教育教学有了很多新的认识。作为一名新教师，我所欠缺的是经验和方法，在以后的教育教学工作中，我要学会思考，勤于思考，善于思考，把自己在教育教学过程中点点滴滴的想法和感悟记录下来，做好反思和总结。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信，通过领导的和前辈老师的悉心指导，通过我们的不断努力提高，我们新教师一定会迅速成长起来，为教育工作做出自己的贡献。
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