感悟汉字魅力 促进识字写字教学提高
发布者：cj_llq 发布时间：2010-03-12 16:27:12 点击数:
感悟汉字魅力 促进识字写字教学提高
汉字是语文学习的基础，识字写字教学无疑是小学语文教学的重要内容之一。为强化教师对汉字构成的了解，进一步提高教师的识字写字教学能力，2010年3月11日，大连教育学院组织了一次主题为“汉字结构与识字写字教学”的培训，海洋小学全体教师准时参加此次培训。
培训由王格琦老师主讲。她首先以简短的话语阐述了当前识字写字教学中面临的困惑：同音字字义区分不清；形近字字形混淆；书写繁琐识记困难的字，打开了每一位老师的心门，感同身受。紧接着，王老师从汉字结构入手，为大家呈现了许慎的《说文解字》中象形、指事、会意、形声、转注、假借六种汉字构成方式，以此为契机重点讲解如何抓住汉字的结构特点进行识字写字的教学——“以意赋形，以形写意”。整个培训过程中穿插大量生动形象的举例，更易于教师直观理解，真切感悟中国汉字的无穷魅力和识字写字教学的技巧。正如她所说的，识字写字教学不能让孩子多数量、重复性地写，不加消化地灌输，然后进行一系列程序化的死记硬背，这样的教学收效甚微。
培训后，海洋小学全体教师针对此次培训内容交流了各自的心得体会，各语文教师感慨颇多，结合自身在识字写字教学过程中的误区发表了见解和看法。他们意识到识字写字教学不是形式上的，不能扼杀了学生的思维能力和观察能力，而应该为学生创设一种轻松、愉快的气氛，掌握一定的识字方法和规律，创造性地学习汉字。
本次培训为海洋小学每一位教师提供了一个学习的机会，更为海洋小学的识字写字教学搭建了一个提高的平台。他们会不断提高自己的语文基本功，促进识字写字教学的提高，让学生真正学有所得。
（新闻出处：长海县海洋小学 /供稿人：李芳 ）
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