学习杨爱军事迹心得体会——长海县职业中专 陈申红
发布者：c_zhangke 发布时间：2009-12-17 14:32:26 点击数:
学校组织学习了优秀教师杨爱军老师的先进事迹，他在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业的感人事迹，使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我深深地被他高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。
教师的职责就是教书育人，但与杨爱军老师相比，深感差距很大。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。杨爱军老师从教多年，却从未要求过什么。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。杨爱军老师扎根农村教育多年，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。
人们常说：“教师——太阳底下最光辉的事业”，“教师——人类灵魂的工程师”，无疑，这些格言是对教师这一职业伟大性的最好描述。但这种伟大同时也是由教师的师德体现出来的，教师职业道德的水平直接影响到青少年的成长。一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感、责任感和历史使命感，要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。
从杨爱军身上，我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在以后的工作和生活中，我将在杨爱军教师先进事迹启迪和鼓舞下，以热心对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，以虚心对待荣誉，做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。
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