不放弃任何一个孩子
发布者：cj_lihua 发布时间：2009-12-10 19:31:55 点击数:
不放弃任何一个孩子
海洋乡中心小学 于佳
当我亲耳聆听了李卫宏，尹秀敏等仁爱之师声情并茂，感人至深的精彩讲话后，被他们那份爱心、耐心、诚心所感动着。也再次感受到做为一名教师的幸福与快乐，感悟教师真爱，理解“仁爱之师”的深刻内涵。他们都在自己平凡的岗位上兢兢业业，立足本职，恪尽职守，强化尊重学生，增强为人师表，以身立教的职业修养，切实树立仁爱之师形象，推进师德师风建设。虽然他们没有惊天动地的事迹，但他对事业强烈的责任感和对学生的爱，他的高尚师德和奉献精神已经深深感动着我们。
高尔基曾经说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”热爱自己的事业，有一份乐于付出的执着；有博爱的胸怀对待学生及身边的同事；用宽容的态度悦纳别人的过失或错误。以一颗纯真的童心，一份期待的耐心，站在明天的立场欣赏孩子。用鼓励的话激起孩子们心中那份冲劲，用我们的行动去感化孩子的心灵，用我们的爱去包容一切一切。我们不需要身披的那根耀眼的授带，我们更不需要胸前佩戴那枚金灿灿的奖章，我们只需守住“平凡”，让我们在这种平凡中显现出来的恪尽职守、无私奉献的精神！
作为一名刚刚步入教学生涯的我来说，这无疑是一次绝好的机会。他们就是我的榜样，我的前辈，我为之努力的方向。他们用爱诠释了仁爱的可贵与真诚。都说教师的工作是零碎的，周而复始的，但有几个人能体会到其中的幸福，又有谁能切心的感受到孩子们那份纯真的爱，那种心与心的交流与碰撞。又有几个人能走进孩子们心中的防扩墙。如果你真的走了进去，那是一份与它人无法分享的快乐。那时的你就会真真切切地体会到作为一名小学教师的真正含义。这让我想起了杨爱军老师曾引用的一句话：“捧着一颗心来，不带走半根草去。”只有你对孩子们付出了真爱，才会得到孩子们对你更多的爱。
都说师者：“传道授业解惑也”。但是在仁爱之师的感人事迹中，看到了仿佛不止这一点，他们扮演着多种的角色。当孩子们生病时，他们扮演的是医生的角度，当孩子孤独时，他们扮演的是朋友的角色。当孩子们懒惰时，他们扮演的是鞭策者的角色。当孩子们之间发生争执时，他们又扮演都引导者的角色。多样的身份决定了教师工作的特殊性，但这一切的一切都需要一个字来感化，那就是师爱，仁爱，慈爱。这又使我想起了一幕幕平日里对待学生的态度：质问、批评、一本正经、不苟言笑……见惯了学生投来的敬畏的目光，从那里得到一丝满足和快感，飘飘然觉得自己好像成了学生的主宰。少了服务意识，少了将心比心，少了嘘寒问暖，少了一视同仁……在平时的教育中，可能忽略了对特殊学生的格外关注，在不经意间流露出了不悦，流露出了烦躁，流露出了无奈……突然间，觉得自己是多么的可笑，和仁爱之师比起不，自己太渺小，太微不足道，太苛刻，要求得太多，缺少得，应该做到的还有很多很多。
让我们用自己的热情和仁爱去点燃学生的兴趣、理想、智慧、人格和对于生命的渴望与追求。让我们用一颗宽容仁爱的心，把宽容和仁爱像阳光和雨露一样播撒到孩子们的心田！这一切的一切让我们化为一个字来实现——爱。
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