有了爱才有了一切—四块石小学 石晓莲
发布者：c_zhangke 发布时间：2009-11-19 09:49:53 点击数:
冰心曾说过：有了爱才有了一切。当看了杨爱军老师的博客后，我深深地被杨老师那种无私的爱打动着。原来怀着仁爱之心去爱我们的学生，可以爱的这样专心致志，这样无私无畏。
作为一名教育工作者的我，怎么样去爱我的学生，怎么样才算爱我的学生呢？杨爱军老师给了我最好的答案——从我做起，从小事做起，面带微笑走进他们，亲近他们、呵护他们，做学生的朋友和知己。更要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点的进步，发现他们品德上的每一个优点，生活中的闪光点，更要确信每个孩子都有他的优点，增强他们的自信心，由此缩小师生间的距离，不要仅仅盯着学生的一个小毛病，一个小问题，要学着用放大镜甚至显微镜去发现学生的优点，而对学生的缺点要学会盯只眼闭着眼，而且要努力帮助他们改正缺点。我想这应该是一名好老师应有的一颗仁爱之心。
杨老师的一篇《勿以事小而不为》的班主任手记给了我很大的启示，杨老师发现学生在换座位的时候，经常是书本掉的满地都是，因此他找来帮手帮助这些习惯不好的学生。经过一段时间的努力终于有所成效。是呀，“勿以事小而不为”，让学生整理座位确实是一件微乎其微的小事，但是，如果连这样的小事都做不好的人还如何去关心别人，如何关心班集体的荣誉，如何关心学校及社会的发展。所以我们的教育更多的要关注学生身上的小事，真可谓学校无小事，处处有教育。
杨老师之所以能把这些平凡的小事做的这么伟大，贵在他的坚持。在学生弃学、厌学时他坚持家访；在多次家访家长不理时，他仍坚持登门拜访；在学生不完成作业，不交作业时，他坚持，坚持与学生在作业本中对话；在学生情绪低落，厌学、弃学时，他坚持，坚持观察，坚持引导；在学生没有取得理想的成绩时，他坚持，坚持鼓励，坚持加油；在这许多的坚持中，更重要的是他坚持着自己的课堂教学，坚持着热爱着自己的教育事业。
由此，我要学习杨老师的什么呢？学习杨老师的坚持，坚持把每一件平常的小事做好，坚持把自己的工作做好，坚持着爱着他的学生，坚持着热爱着教育事业。能把工作中的平凡小事做好你就是不平凡，能让我的学生学有所获就是我的快乐。也许我所做的不会影响一个人的一生，但是我相信只要我坚持，终会为我的学生带来某些方面的收获。我希望，我期待。
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