仁爱之师学习体会—长海县职业中专 吕志琴
发布者：c_zhangke 发布时间：2009-11-06 13:43:43 点击数:
把仁爱浇注在平时的一点一滴中，做一把大伞，让学生体会到什么是呵护；做一缕阳光，让学生体会到什么是温暖；做一条大河，让学生体会到什么是包容；做一把戒尺，让学生体会到什么是严厉；做一个警钟，让学生体会到什么是唤醒……，我是这么理解仁爱的。
孔子倡导“仁”学。仁的最基本的一个内涵是爱人。做教师更需要爱，首先要热爱自己的工作，然后要热爱自己的学生，用真爱去关心学生，如果一个教师缺少了仁爱之心，那他便无法成为一个好老师。不但对“好学生”关爱备至，对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，要相信每一个学生都有他们的优点，要努力去发现他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信心。这样，学生才愿意把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何做人和如何学习的指导。一个以真诚待学生的老师，会时刻得到学生的尊敬，时刻感受到做老师的快乐，时刻看到来自同学们敬仰的目光，所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心。
努力成为一名仁爱之师，我时刻提醒着自己。课堂上，我会努力让我的课堂充满微笑、赞美、鼓励与和谐。一个微笑，如明媚的阳光温暖学生的心田；一句赞美，如不灭的火炬点燃学生的自信；一次鼓励，如和煦的春风扬起学生远航的风帆，在微笑、赞美、鼓励之中，整个课堂沉浸在快乐和谐的氛围中。下课后，我注意身边的每一处细节，当学生从我身边经过时，我会轻轻点头致以微笑；当看见学生们的言行有不得体时，我会悄悄给予一声礼貌的劝诫；当与学生们相处时，我会多一分理解、多一点尊重；当看见学生遇到挫折时，我会多一分鼓舞、多一点激励；当我生气而想责备学生时，我会先问问自己是不是也会有过错……。做好这些，并不需要太多的智慧、勇气、体力和钱财，只需要有心，有一颗热情而仁爱的心！当然，爱是双方的、互动的，也是有回应的，我一样能感觉到孩子们的爱：不管是在校园中还是在校外，都会有很多学生主动给我打招呼、向我问好；当我在课堂上向他们提问时，会有很多学生争先恐后的举手作答；当上课时我有咳嗽或喉咙沙哑的话，会有学生默默的把准备好的药品放到我的讲桌里；当我含笑向学生们招手时，同样会有一双双纯真的眼睛望向我，让我可以清楚的看到里面也有着笑意在燃烧……。我知道他们不仅视我为师长，还把我当成了一个可以信赖的朋友！每当想到这些，我的心中总会有一种很奇妙的感觉，那种感觉很温馨，也很温暖，就是这种感觉一直在工作中支持着我、鼓励着我，让我觉得教师这份工作很充实、很快乐、很有人情味……。
创建和谐校园至关重要的是建立和谐融洽的师生关系，要建立和谐融洽的师生关系，首先要求老师要有一颗宽容仁爱的心，让宽容和仁爱像阳光和雨露一样播撒到孩子们的心田！做仁爱之师，用自己的热情和仁爱去点燃学生的兴趣、理想、智慧、人格和对于生命的渴望与追求，也用自己的一言一行、尽最大努力为建设和谐融洽的校园、为建设和谐社会贡献一份绵薄之力。
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