关于学习温家宝总理讲话精神 宣讲仁爱之师先进事迹 广泛开展师德大讨论活动的通知
发布者：c_zhangke 发布时间：2009-11-05 14:10:17 点击数:
各中小学、局直各单位：
为了进一步深化教师素质提高年和向杨爱军同志学习活动，巩固师德建设成果，市教育局决定在2009年教师节表彰先进树立典型的基础上，在全市中小学中广泛开展学习温家宝总理9月4日在北京第三十五中学调研时的讲话精神，宣讲仁爱之师先进事迹，进行师德大讨论活动（简称学习宣讲大讨论活动）。为贯彻落实市教育局关于本次活动的工作要求，切实开展好我县学习宣讲大讨论活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动内容和形式：学习温家宝总理2009年教师节前到北京市第三十五中学调研与教师座谈时的讲话精神，学习仁爱之师先进事迹，开展师德大讨论。
二、活动的具体要求
1、各学校要组织广大教职工特别是一线教师认真学习温家宝总理9月4日在北京市第三十五中学座谈会上《努力提高教学水平做一名合格人民教师》（详见附件1）的讲话精神，深刻领会温总理对广大教师提出的充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的希望。学习市教育局印发的《2009年大连市仁爱之师事迹汇编》。
2、县教育局拟于近期举办一场市级仁爱之师先进事迹报告会，届时将邀请部分2009年大连市仁爱之师现场作报告，各学校也要派代表参加报告会。
3、各学校要在组织教师学习温家宝总理讲话精神和仁爱之师先进事迹的同时，结合本校教育实际和师德情况，深入开展师德大讨论。师德大讨论从本通知下发之日起到今年底，历时3个月。师德大讨论要从正面教育入手，深入挖掘正面典型，通过师德大讨论，大力弘扬高尚师德师风，进一步引导全社会树立尊师重教的良好风尚。
4、在学习宣讲大讨论活动中，各学校要遴选优秀的师德讨论材料报送县教育局。师德大讨论材料体裁不限，论文、案例、读后感、观后感、个人体会等均可，字数在500字以上。各学校要有专人负责师德讨论稿件的编辑和管理，从10月19日起到12月31日止，每周报送一次，每次1—3篇。
县教育局每周将从来稿中遴选优秀的师德材料向长海教育网、《长海教育》推荐发表，同时报送市教育局，市教育局将在大连教育网上开设师德论坛专栏，刊载各地区报送的师德材料，并适时召开师德研讨会，同时遴选优秀的师德材料在《大连教育》、《大连晚报》上登载。市教育局将对各地、各校学习宣讲大讨论活动情况进行考核、总结和通报，并适时对活动效果显著的地区和学校给予表彰。
5、各学校要把师德大讨论活动与建设和谐校园、加强师德建设结合起来，与教师素质提高年活动和向杨爱军同志学习活动结合起来，广泛开展师德大讨论活动，全面提高教师综合素养，为推进教育事业的改革和发展服务。各学校要随时将本校活动开展情况信息上报县教育局人事科、办公室，人事科电子邮箱：chjwrs@163.com,办公室电子邮箱：chjwoffice@163.com。
二〇〇九年十月十五日
长海县教育局人事科
附件1
温家宝：努力提高教学水平 做一名合格人民教师
温家宝在北京市第三十五中学调研时强调
努力提高教学水平做一名合格的人民教师
2009年9月4日，在第25个教师节到来前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。温家宝向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。他强调，教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。
9月4日上午，温家宝一大早就来到北京市第三十五中学，在初二（五）班和学生坐在一起连上5节课，对当前中学教育进行调查研究。中午，他在学生餐厅和同学共进午餐。下午，温家宝在学校主持召开座谈会，听取北京市部分教师代表对教育发展和教学改革的意见和建议，并和教师一起讨论。
座谈会上，温家宝首先说，我今天听了一上午课，一方面，用这种方式表示对教师们的尊重；另一方面，了解一些教学的真实情况。接着，他对上午听的五节课一一作了点评。他肯定了数学课运用启发式的教学方法，但也指出内容比较单薄。肯定了语文课的默读和概括故事情节锻炼了学生的阅读和逻辑推理，但缺少介绍作者生平的环节。肯定了研究性学习有利于开阔学生的思维，但希望老师要有广博的知识。他赞成地理课把地理和地质、气候结合起来，也指出了教材中的问题。他说，这堂音乐课其实是让孩子们通过唱歌懂得人世间的爱，把音乐课上升到美育的高度。点评用了近一个小时，评价中既有老师，又有学生，也有教材。每点评一节课后，温总理都要听任课老师的意见，当面与他们交流自己点评的内容。老师们感动地说：“总理的点评很到位，特别受启发。”
在先后听取8位教师代表发言后，温家宝指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。国家从今年起对义务教育阶段教师实行绩效工资，保证教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。我们要继续发扬中华民族尊师重教的优良传统，不断提高教师的政治地位、社会地位和生活待遇，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。我国有1 6 0 0万教育工作者，有1200万中小学教师。长期以来，广大教师牢记自己的神圣使命，兢兢业业，默默耕耘，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业和现代化建设做出了突出贡献。
温家宝指出，教育的根本任务是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。新中国成立60年来，我国教育事业有了很大的发展，取得了巨大成绩。但是，必须清醒地看到，我国教育还不适应经济社会发展的形势，不适应国家对人才培养的要求。当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，要结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，努力解决这些问题。必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一要符合教育自身发展规律的要求。注重启发式教育，把学、思、知、行结合起来，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。二要符合时代发展的要求。教育既要面向未来、面向世界、面向现代化，与时俱进；又要办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。加强爱国主义和理想信念教育，努力培养创新型、实用型和复合型人才。四要符合以人为本的要求。尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵。
温家宝强调，教师的日常工作既平凡，又不平凡。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。他对广大教师提出三点希望：一要充满爱心，忠诚事业。当好一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二要努力钻研，学为人师。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则，行为世范。身教重于言教。教师个人的范例，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。广大教师要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
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