平行演练.跟踪指导.同课异构的尝试
发布者：cj_lihua 发布时间：2009-11-02 10:08:31 点击数:
平行演练.跟踪指导.同课异构的尝试
----记大长山小学新教师傅海华老师的一次做课活动
2009年10月27日，大长山小学抓住县进修英语教研员来我校听课指导的好机会，由王忠俊主任组织全校英语教师共同开展了“平行演练、跟踪指导、同课异构”活动。本次活动为期2天，以新参加工作的傅海华老师执教的四年级英语课《M6U1 It didn't make gold》为载体进行的。
第一天，全体英语组教师共同备课、磨课，然后由傅海华老师在四年一班上课，课后县英语教研员、王主任和英语组全体成员进行评课、反思、交流、指导、总结，并形成新的教案。第二天继续由傅海华老师用改良后的教案到四年二班上课，课后傅老师进行说课，反思对比、总结，重点突出“同课异构”中的异同。此次活动，在县英语教研员的精辟点评和跟踪指导下，整个过程对新教师和全体参与教师在备课、课堂技能的提高上，应该说有质的飞跃。此次培训结束后，新、老教师都受益匪浅，纷纷表示这样有实效的活动一定要坚持下去，常搞，多搞，为新教师的快速成长开辟道路。
（新闻出处：长海县大长山小学/新闻作者：王忠俊）
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