深入基层 按需服务 引领教学 促进提高----长海县进修学校小教部调研小结
发布者：cj_ycx 发布时间：2009-09-26 10:05:47 点击数:
长海县进修学校小教部
深入基层 按需服务 引领教学 促进提高
为切实提高课堂实效，优化教学策略，全面提升基层学校的教育教学质量，自2009年9月21日至25日，长海县教师进修学校小教部深入广鹿小学，开展了历时一周的调研工作。
为了增强调研工作的的针对性和实效性，调研前研训教师认真制订了调研工作计划，并根据基层学校的需求，即如何实现课堂教学的实效性，做了精心的准备工作。
调研中，研训教师深入课堂，和教师一同探讨、解决教学中的问题和困惑，强化了集体备课和年级组和学科组的主题研讨活动，同时也就备课、辅导、批改、作业布置、学生评价等常规工作与教师进行了较为深切的探讨。我们的服务让教师们感受到我们的真心和诚意，引起了教师们深深的反思。为了深化对课堂教学实效性的研究，各科研训教师在调研中选准教师，指导上课，把对课堂教学的理解和新的理念融入课堂教学中，于23日下午召开了全乡研讨活动，语数英三科研训教师针对所指导的课堂教学，并结合几日的看课情况进行了点评和讲座，给教师以引领和思考。各科研训教师在调研结束前，与学校的领导进行了及时的反馈，在总结调研的情况时，能结合学科的特点对集体备课、教学评价、习惯养成等诸方面提出了宝贵的建议。
通过此次调研，使研训教师充分发挥了专业引领的作用，也使广鹿小学的各位教师认识到今后教学中应该注意的问题和努力的方向，对学校本研修工作的开展，对教师专业化水平的提高，对课堂教学改革的不断深化和发展都起到了积极地促进作用。
长海县教师进修学校小教部
2009年9月25日
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