小教部工作计划（2009——2010学年度第一学期）

发布者：cj_ycx   发布时间：2009-09-11 21:24:49   点击数:

一、指导思想
2009年，是十一五教师教育的攻关之年。小学教研部的工作要根据市院、县局的工作要求，围绕进修学校整体的工作部署，以全县小学教师专业化发展为核心，以全面提高教学质量为目标，认真履行教研部门“研究、指导、服务”的职能，扎实工作，在规范中求发展，全面提高我县小学教学质量。
二、工作目标
围绕一个中心，聚焦课堂，实施有效教学，不断提升教育教学的质量。做好两个服务，为行政部门教育决策服务、为基层教师教学服务；提升三个水平，一是提升教研活动水平，二是提升教师专业化水平，三是提升自身生存和发展水平。
三、具体工作
（一）队伍建设
（1）加强教研员自身建设
以“堂堂正正做人，扎扎实实干事”的做人做事的原则，努力打造一支“有工作能筹划、有活动能组织”的小学研训教师队伍。
积极参加学校组织的素质提高讲座、研训论坛活动，认真落实学校对各位研训教师要求的各项常规工作，通过常规工作的抓实、抓细潜移默化地提高研训教师的素质。
（2）通过对本体性知识的考察，了解广大教师的专业知识水平，使自身素质不高的教师增加紧迫感和压力感，督促自己对学科专业知识的不断完善。
（二）聚焦课堂，提高广大教师的课堂教学水平
课堂教学一直是我们研训工作关注的中心。本学期，我们将通过整体调研、菜单服务、牵手行动、名师送教下乡等活动，对各学科的课堂教学进行深入的探讨和研究，促进教师课堂教学水平的提高。
1、调研工作
（1）做好调研学校的现状分析和调研计划。
（2）落实好教学常规工作，特别要强化教师对教材的挖掘和备课工作。
（3）深入课堂，继续关注骨干教师和新青年教师的课堂教学。分层要求，对于骨干教师的课堂教学要关注细节；对新青年教师的课堂教学要关注对教材的解读和使用。建立教研员、学科骨干教师与新教师的师徒挂钩制度，跟踪指导，使他们一年站稳讲台、两年融入课堂、三年取得成绩。针对十项管理考核的要求，对各校的课堂教学进行评定。
（4）深入年级组和学科组，参与并指导校本研修活动，特别要关注各组的集体备课情况。学年末要评选优秀的年级组和学科组。
（5）通过听评课、座谈等形式，了解骨干教师的作用发挥和年级组开展各项活动的具体情况，对骨干教师的重新认定和优秀年级组和学科组的评选掌握第一手的材料。
2、菜单服务
（1）找准学科薄弱教师，进行重点指导，特别在教材的解读和备课方面给予特别关注。与教师一起探讨辅导、作业布置、学生评价等方面的问题，提高其从教基本功。
（2）组织多种形式的教研工作，促进年级组的建设
开展“课例分析、集体备课、同课异构”等活动，形成教学研究的共同体，不断使年级组成为教师答疑解惑，共同提高的地方。
（3）根据其服务学校的要求，采取相应的对策，尽可能满足要求，增强服务的针对性和有效性。
3、名师送教下乡、牵手行动
本学期，我们会采用“请进来”的方式，与市院小教中心或中山进修学校沟通，把名师请进我县，通过“同课异构、说课反思、互动交流”等形式，提高教师的专业化水平。
（三）网络更新和维护工作
不断完善教研网络，为学科网站提供实用、丰富、新颖的内容。部室和各科教研员要不断完善网页，以网页为载体组织和发布教学信息。探索“网上教研”的新模式，增强其互动性、交流性，利用网络优势，为广大基层学校、教师提供更加便捷的服务。
（四）开展问题研究工作
研训教师针对上学期所确定的问题，利用调研之机和学科研讨活动，开展扎实的研究，不求冒进，但求实在。各校教师针对学科网上挂的研究问题，自主开展研究。
（五）树立科学质量关，加强我县小学质量监测工作
做好期中和期末试题的命制工作，以确保我县教学质量监测工作的顺利开展。
（六）档案建设
做好部室和个人的档案管理工作，以确保本校顺利通过上级部门的验收，为完成双高普九中部门的档案建设做好前期的准备。
附：月份工作安排

月份 工作内容

8月份 1 、制定各学科工作计划
              2、语数英学科制定教学进度计划



9月份 1、召开县教研例会
             2、体育学科市院名师送教下乡
                  县体育教师技能培训（武术或体操）
              3、音乐学科课题研讨活动
             4、英语教学有效性课题研究活动
              5、调研工作


10月份 
      1、调研工作
       2、体育学科县内市骨干教师跨校服务（广鹿）、各小学教研组长省级培训
       3、进行聚焦课堂教学有效性——作文指导课研讨。
      4、全县小学美术教师专业培训和教材培训；
      5、加强题库建设，做好期中质量检测的命题工作
11月份
      1、深入基层学校进行调研 菜单服务
      2、开展小学语文名优教师团活动
      3、语数英三个学科教师本体性知识考试
      4、数学学科区域性教学研讨活动

12月份
      1、菜单服务
      2、各校上报优秀教研组或学科组的经验材料
      3、加强题库建设，做好期末考试的命题工作

1月份 
      1、做好考务工作，进行教学质量分析
       2、优秀年级组和学科组评选
       3、工作总结和各种材料归档