学习共同体计划（大小长山）

发布者：cj_fuhong   发布时间：2022-03-11 13:24:43   点击数:

 学习共同体计划（大小长山）

大长山岛镇中心小学 傅海华

一、指导思想

一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。通过构建学习共同体，组员间进行交流提高、思维碰撞，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，提升专业素养。

二、学习目标

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容, 逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过各学科听评课学习，更新教育教学理念，开阔视野，积累教学经验，从而形成自己独特的教学风格。

3、通过论坛、沙龙等学习形式，丰富个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、学习措施

1、个人自学：充分利用课余时间阅读两本教育教学专著，每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、小组交流：以学习共同体为单位，搭建利用线上线下平台，积极开展共同体的相互交流，相互启发，共同发展，使自己不断成长。

3、读书活动与课堂教学、课题研究相结合：要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。

四、学习安排

（一）2022年上学期

三月份：

1、线上交流，制定学习共同体计划；

2、交流寒假读书心得。

四月份：

1、以校为单位，参与学科听评课；

2、交流课堂教学理念、教学经验。

五月份：

1、参加学科课题研究，交流教科研心得体会；

2、每人主持一次校本研修活动。

六月份：

1、阅读一本教育专著；

2、每人撰写一份读书体会。

（二）2022年下学期

九月份：

1、温习学习共同体年度计划，明确任务；

2、交流暑假读书心得。

十月份：

1、以校为单位，参与学科听评课；

2、交流课堂教学理念、教学经验。

十一月份：

1、参加学科课题研究，交流教科研心得体会；

2、每人主持一次校本研修活动。

十二月份：

1、阅读一本教育专著；

2、每人撰写一份读书体会。